在我的身边，有这么一个人——他不仅脾气暴躁，还很小气。他便是我的同桌。因为语文老师一个随机的安排，我竟阴差阳错地成了他的同桌。
说他脾气暴躁一点也不为过。上周的一次美术课上，我忘记带美术课需要的材料。因为离得近，于是我便向他借。他听了以后居然吼我：“你脑子总是不长记性，去跟别人借去。”哼！什么态度？不借就算了，我白了他一眼，便愤愤转过身跟后排同学借材料。
直到后来发生的那件事，我对他的看法才有了改观。
转眼间，四年级也迎来了新的学期。我们一个个都买了新书包、新笔盒、新本子……可是他，居然还用着上学期的旧书包、旧笔盒……书包里面的学习用品几乎都是之前用过的。好奇心泛滥的我，最后还是忍不住问他：“你为什么不买新的呢？”紧接着，他说了一句让我意想不到的话：“为什么非要买新的呢？东西都还能用，也不影响它的功能，为什么我们要那么浪费？我完全可以把我省下来的钱捐给重灾区的孩子，这样能够帮助别人，不是更有意义吗？”
听了这句话，我不禁联想到自己：笔芯一买就是几十支，本子一买就是几十元，多么浪费啊！这笔钱要是拿来帮助重灾区的孩子，岂不是物超所值？也许上次他不借我美术材料压根不是因为小气，而是觉得我不珍惜这来之不易的生活吧！想到这里，我感到很惭愧。我心里暗暗想，我以后也要节约一些，去帮助那些有需要的孩子。
他就是我的同桌----郑博锐。一个懂得珍惜，懂得给与的人，他让我刮目相看！
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点推动情绪变化，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
存在不足
素材和观点融合度一般，部分事例只是简单罗列，缺少分析串联。结尾感悟略显仓促，铺垫不足，升华显得生硬，过渡不够自然。
作文优点
擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。
综合点评
文章情感流露自然，依托亲身经历展开叙述，真实可信。逻辑链条完整，段落划分规范。构思偏向大众化，缺少专属自身的表达特色。
改进建议
描写人物时兼顾动作、神态、内心想法，多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅，不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。