在茂密的树林里有一棵会说话的树，只因它会说话，所有树木都不愿和它做朋友。在一个村子里有一个活泼可爱的孩子！
有一天，孩子到树林里采蘑菇，孩子走累了就找了一棵树轻轻地依靠在树干上休息，突然听到一个很特别的声音：“你可以和我做朋友吗？”孩子看了看周围一个人也没有，小孩有些害怕，疑惑地说：“你在哪里？”
大树摇着肢体说：“嗨！朋友，我在这儿！”
孩子放慢脚步走到大树身旁，望着大树，心里想一颗会说话的大树，真是太神奇啦！
小孩用手摸摸大树的肢体，大树痒得哧哧笑，孩子也乐的哈哈大笑。大树用强壮的身体给孩子一个温暖的拥抱，这是孩子第一次被大树拥抱，所以孩子感觉自己是最幸福的孩子。
大树让孩子在自己的身体上荡秋千，每当秋千缓缓地上升时，孩子看见忙碌的鸟妈妈在树林间穿梭；看见百灵鸟正在演唱乐谱；看见触手可及的白云在眼前飘过！大树和孩子欢乐的笑声在树林里回荡，是那样的幸福快乐！
太阳踏着风火轮回家了，似乎告诉孩子快快回家了，不然你的家人会着急的，孩子向大树挥挥手，恋恋不舍地离开了……
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠意蕴悠长的借景抒情实现情景共生让文字鲜活生动，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
存在不足
句式变化偏少，大多使用同类句式，阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守，不敢大胆抒发自身想法，文字感染力和冲击力不足。
作文优点
叙事态度真诚，尊重客观事实，不刻意夸大情节。文章结构稳定，层次分明，是一篇规范合格习作。
综合点评
文章整体行文流畅自然，选材贴近日常现实生活，能够围绕中心主题有序展开叙述，叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写，能够较好烘托场景氛围，情感表达真挚朴素，读者可以轻松读懂文章想要传递的思想，整体结构完整，可读性较强。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。