一身灰色的毛，一双闪烁的眼睛，加上柳条似的尾巴，凑成了那样可爱的机灵的小仓鼠。
这只非常可爱的小仓鼠是我笛子课的好朋友送的，我精心为小仓鼠布置它的小家，它的家里有“饮水机”、“滑滑梯”还有“跑步机”。小仓鼠十分有趣，平时它懒洋洋的躺在它的小家里，只眨眨眼睛盯着四处，要是用手指或木棒挑逗它，它就会怒气冲冲地张开大嘴准备咬你的手指。肥嘟嘟的小仓鼠，有时闲着无聊就玩起了滑滑梯，如果在滑滑梯上玩的厌倦了它就会在圆圆的跑步机上拼命地跑，跑着跑着，累了，口渴了，于是它去“饮水机”前喝了几大口水，然后慢慢地爬进自己的小屋子里了。
小仓鼠什么都吃，平时我都喂它玉米、谷粒、青菜......小仓鼠吃东西之前先嗅嗅食物是否有毒，如果没有毒它就张开大嘴巴，把食物一粒粒地吃进肚子里，吃完了，拍拍自己的大肚子刺溜一下跑了。
小仓鼠天天和我作伴，我每天放学之后我都去看它。有一天，妈妈把它的小家搬到楼下给它换算新的干净木屑，让它在外面呼吸下新鲜空气，我和妈妈在一边跳绳。砰一声，我们转身看去，只见小仓鼠的笼子从高高的台阶上摔在地上，这时笼子的门也摔开了，仓鼠从门里刺溜下跑进草丛了。看着空空的仓鼠笼子，我伤心的流下眼泪。这时妈妈告诉我：也许小仓鼠在广阔的草地里生活比关在这狭小的笼子里更加快乐。听了妈妈的话我也就不那么伤心了。
小仓鼠的笼子现在还放在我家的车库里，每当我看见空空的仓鼠笼子时，就特别想念那个可爱的小家伙！（作者系秀城实验教育集团吉水小学305班学生）
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托反差强烈的反衬手法突出核心主体完成升华，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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