今日，我独自走在放学回家的路上。突然我的脚好像踢到了什么东西，我低头一看，呀！乃准入证也，如此宝贵之物为何掉落在此处？真是太不小心了。我弯腰捡起此物，不知如何是好。
我拿着捡到的准入证，待在原地着急地等待着失主的到来，足足等了有十来分钟，还不见失主来寻回此物。看来，他还没发现自己的准入证掉了，我还是先回家想办法吧。
走到前面的巷口，有一人低着头神情焦急，像在寻找什么，我激动不已，难道那人就是准入证的主人？我匆匆走上前去问道:“你好，你是不是丢了什么东西呀？”他着急地说:“是啊，是啊！”“这个是你的吗？”他摇摇头，摆摆手，说:“不是的，我在找我的笔。”
回到家，妈妈问我:“怎么到现在才回来，是不是在路上玩了？”看妈妈误会我了，我赶忙解释:“妈妈，我在路上捡到一张准入证，在路上一直等到现在，他也没回来找，上面有姓名和联系方式，妈妈你的手机给我用一下。”妈妈疑惑地看着我:“学习期间不许玩手机。”唉，真是秀才遇上到兵－有理说不清。“我是用手机联系人家，又冤枉好人”我委屈巴巴地说。也不知道是紧张还是生气，把‘5’错拨成‘8’了，真是太尴尬了。
我又从拨了一遍，终于打通了:“您好，请问你是姜同学吗？你的准入证掉在路上被我捡到了，下午1:00我们在学校南门见。”“好的，谢谢，我还没发现呢，真是太感谢了，我今天穿的黑色上衣。”“不客气，我穿的是迷彩外套。”
下午，在校门口，天呐！那么多人穿黑外套，我到哪去找他？早知道约在保安室了，真是欠考虑。人群中，有一身穿黑衣的男生在东张西望，我上前问:“请问你是姜同学吗？”“是的，你是？”“终于找到你了，我是还你准入证的。”他拿着这失而复得的准入证，兴奋得差点叫了起来，看着他激动的神情，我深深地松了一口气，心中的大石头总算落地了。
终于找到准入证的小主人了，真可谓一波三折啊！
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠由表及里的观察方式挖掘内在本质实现自然融合，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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