今天是上网课的第一天，我迫不及待地拿出课本，坐到了电脑前，做好了上课的准备。
“同学们好，欢迎来到嘉兴小语空中课堂……”老师的声音响了起来，只见一位老师站在荧屏前，正向我们打招呼呢。虽然之前听说过许多关于由于疫情影响，延迟开学要上网课的事，但真到上课了的时候，还是不免有些激动。这节是语文课，就像平时上课时一样，边放PPT，边讲课。虽然不是真的坐在教室中，但还是听得津津有味。老师一会讲解题目，一会朗读课文，不禁让我回忆起了之前在学校里与同学们一起坐在教室中学习的情景。那时的一点一滴，现在回想起来依旧历历在目：队员们齐心在足球比赛上打败了一班；吕老师带我们去三塔公园踏青；下课时一大群人一起玩游戏……一幕幕让人难忘的情景都浮现在了眼前。我就这样回想着，不知不觉，一节课过去了，一天过去了，一个月过去了。眨眼之间，已经离第一节网课有整整三个月了。在三个月中，同学组织了三节班队课，总算是能见到老师与同学们了，虽然只有短短的二十分钟，但使我能在学校见到老师、同学们的欲望更加强烈了。现在，本就不长的一个学期，又被缩减了一半，到头来只剩两个月左右了，真的要好好珍惜与同学们相处的最后一点时光啊。一想到这，我的心中就涌上了一阵阵的不舍，毕竟，他们是与我朝夕相处了六年的同学们啊！
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的一草一木，一朝一夕，是我们永远依恋的校园。
老师的话
特殊的上课方式-----空中课堂，原本让很多的孩子和家长都不免心存顾虑。但是，近三个月的线上教学，让家长和学生都充分感受到“嘉兴教育”的实力和魅力。学生通过空中课堂的学习，收获颇丰！他们笔尖流淌自己最难忘的一课，最喜欢的一课，最有意义的一课，细细读来，怎能不说，每一种遇见都是值得经历的，值得美好保存和记忆的呢？我思，故我在！相信在校园再见时，学生会更珍惜教室里的特别味道！
——指导老师：吕凤仙
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔流露真情实感，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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