新冠疫情耽误了我们开学，大家只好都呆在家里上网课、写作业，可是妈妈好像对我的自觉性很是担心。
这天，我像往常一样，上完网课便开始做作业。“田田，家里没菜了，我去买点菜，你认真写作业啊。”妈妈一边穿上外套，一边叮嘱我。这就是我的妈妈，平时她的脾气很温和，对我的关心无微不至。我连忙答应下来，心里却乐开了花。等她一出门，我便开始玩起了游戏。
等妈妈买菜回来，我慌忙丢下平板，装作一脸淡定地写着作业。午饭后，妈妈睡觉去了。我强压心中的欢喜，悄悄抓起平板，关上声音，偷偷摸摸地又玩了起来。
“你在做什么？“正当我玩到兴头上时，妈妈突然进来了。她的声音不高，在我听来却像晴空响起了一声炸雷，吓得我差点跳起来。我不敢抬头，用眼角的余光扫了一下妈妈，只见她的脸上像天空堆满了乌云，随时可能打雷，马上就要下雨。
见我不吭声，妈妈瞪圆了眼睛，柳眉倒竖，一边用手戳着我的额头，一边吼道：“你天天不务正业，自欺欺人。你以为糊弄的是妈妈？其实你骗的是你自己！”她发现我还是不说话，声音有点颤抖起来：“你到底想干什么呀？愚蠢！你真是气死我了！”
“不就是玩了一会儿游戏嘛，“我嗫嚅道，“值得发这么大火儿吗？“妈妈听了我的这话，愣了一愣，使劲瞪了我一眼，却说不出话来。她一边揉着自己的肚子，一边不停地打嗝，气都喘不上来了。然后，她转身离开了。
空气突然安静了，恐怕连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。我真的害怕了，妈妈从来没有这样生气过。
我想去给妈妈道歉，可是怎么也挪不动脚。我坐在那里，脑子里全是妈妈对我的各种好：大夏天她去接我放学，给我买了雪糕，自己却汗流浃背；暴雨里一把伞将我罩住，她自己却有半个身子在外面……慢慢地，害怕变成了悔恨。我一边流着眼泪，一边飞快地写着作业。不知过了多久，一杯水放在了我的面前。
妈妈出去了，她应该不生我的气了吧。因为她说过，父母从来不会真正跟孩子生气的。我下定决心，以后再也不玩游戏了，我要好好学习，不再惹妈妈生气。妈妈生气的样子，不但让我害怕，更加让我心痛。
周东飞老师的话：
小学生写作文，大概有三种境界：第一层境界，是把事情的来龙去脉说清楚；第二层境界，是把文章写得活泼生动；第三层境界，是抒发自己的真情实感。这篇作文，已经到了第三层境界。
就第一层境界而言，这篇作文写的是这么一件事：“我”偷偷玩游戏，惹妈妈生气了。就第二层境界而言，本文小作者动用了表情神态描写、动作行为描写、语言对话描写等多种手段，把一个妈妈的怒火生动形象地呈现在我们面前。就第三层境界而言，虽然明面上是写恼怒，落脚点却是妈妈的“怒其不争”、孩子的“痛心疾首”，说来说去都是爱。
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写作思路解析
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