心情美不美，全靠你自己。
疫情大肆来，国人慌几许。
中央决策断，全民齐参与。
群防群控好，效果日渐行。
医生和护士，重灾区挺进。
穿上防护服，手脚略显笨。
为了救病患，少眠少休息。
但见有人愈，心情美至极。
武警与官兵，相继也上阵。
日夜送物资，忠诚守秩序。
爱党爱人民，誓死抗顽敌。
心有凌云志，不胜决不归。
乡镇与社区，干部忙不停。
刚把标语贴，又将宣传行。
此时测体温，届时忙登记。
按时难吃饭，很少见家人。
百姓待家中，也献一份力。
勤通风换气，多消毒灭菌。
拖地又擦桌，碗筷洗干净。
出门戴口罩，不把病毒侵。
军民齐努力，病毒末日临。
待到花开日，你我皆开心。
见面握握手，相邀去远行。
彼此不陌生，共饮似亲人。
作者简介：江西省樟树市阁山初中语文教师兼校报主编，也是省教育通讯员。酷爱旅游和写作，有多篇文章先后散见于《中国教育报》、《江西教育》、《宜春日报》、《作家联盟》及《现代诗歌诗刊》等主流媒体或微信公众平台。
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配开阔灵动的联想想象拓宽文章边界增添文字温度，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
综合点评
素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。
作文优点
拥有不错的场景描写能力，善于勾勒环境氛围，搭建画面感，文字具备一定感染力。中心主线清晰，不会出现偏离主题、跑题的情况，写作方向把控到位。
存在不足
文章伏笔设置较少，前后内容缺少内在关联，整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足，很难让读者共情人物情绪。
改进建议
学会分析素材，把事例和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法，增强文字感染力。