关键词：友好、生气、失望
之前我一年级的时候，我认识了我的好闺密她就是钟涵琳，我们一下课就一起玩，我们不在同一个班，我们上课不能见面，下课的时候我们可以一起玩。
然后到四年级的时候，我和她就成为了永远最好的闺蜜，每次上课我看到她，她都会跟别人玩，不会跟我玩，但我不会管这些，我随他跟谁玩，但是有一天他上课突然拿了一张便利贴，写给了我的朋友彭灵，下午放学的时候，他告诉我便利贴里面写的是我的好闺蜜，我不想和谢慧琴玩了，然后我很生气，我放学走在半路的时候，他就在我的前面，我告诉了他，他说他在骗我。我心里想，这不是骗人的，他真的不想和我玩，我们制定了一个规定，就是我和他每次星期二，星期三，星期五都有闺密互换日，闺蜜互换日式，我给他东西，他也给我一样东西，星期五的时候我给了她一个美丽漂亮的盒子，里面装着很多东西，然后他就给我了一只摔坏了的笔，比心也是断水的，很不好写，我说我给你那么好的礼物，你给我一只摔坏了的笔，你是怎么把这闺蜜当成什么了？然后他说他的笔快没有了，我说那你也可以给我一只盒子呀，那你为什么会给我一只摔坏了的笔呢？他说我的这两只笔都是断水的笔，我现在相信他了，他跟我承诺过，他说不跟别人玩的，然后他就反悔了，我现在很讨厌他，我说跟他绝交吧，她说好呀，还脸上带着笑容呢，我现在对他彻底的失望了，我跟他说我们在学校只是同学，放学后什么也不是，我也不会理他了，我真的对他太失望了，我把她当这么好的朋友，她竟然把我当什么也不是，我说我不会再给他机会了，有一次大扫除，我跟他谈了谈，大扫除我的时候，我要用刷子，他没有给我还很大声的说，这是别人的，我说我借一下，怎么了？他说人家过来会骂你的，然后我就说我就不要了，我妈钢篮的时候，我跟她说，如果你再把我当一次闺密的话，我就给你最后一次机会，如果你还像以前一样，我就永远都不会理你，永远都不会和你和好，说她可以的，然后每次下完课的时候我会给他一张纸条写，然后那张纸条是我向别人借到的，他看完了就撕掉，我叫他赔，他还吼我。
我对钟涵琳真的太失望了，我永远都不会给他机会了，如果我给了他机会，他还是不会改的。
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构丰富描写维度，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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