教过我的老师很多，最可爱的是胖嘟嘟老师——老刘。他是我的数学老师。
老刘的脸蛋胖嘟嘟的，很有弹性，走路都能感觉脸上的肉在颤动。鼻子旁边有一颗大大的痣，眼睛小小的，犹如两颗绿豆。他挺着一个像皮球的大肚子，圆圆的。
老刘的爱好很多，高尔夫，奥数题都是所爱，不过他更喜欢打篮球。
一次二课堂，老刘在打球，后转身，跳，抬手，球就像吸铁石一样进了。我心想：那么胖的人，打篮球如此厉害，我应该过去跟他切磋一下。我大喊：”老刘，我要和你打比赛！”老刘挺着大肚子，微笑地说：“来呀！谁怕谁！”
比赛开始，我带着球向中场冲去，再来了个胯下运球，过掉了老刘。正得意，刚想直冲内线，可是，那挺着圆肚子的老刘扑了上来。我一投，老刘一跳，盖掉了我的球。
老刘那得意的小眼睛，眯缝着：“厉害吧，我可是“盖帽之王”。哎。接下来的比赛，可想而知，我那是他的对手。
我爱胖嘟嘟老刘，真想再做他的学生。
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感定格画面，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
综合点评
文章素材选择贴合主题，内容真实接地气，叙事节奏舒缓，能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活，把亲身经历转化为写作内容，情感流露自然，不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡，缺少亮点句子，难以形成记忆点。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。
作文优点
全文思路统一，不会中途偏离主题。叙事完整清晰，能够让读者快速读懂事件全貌。
改进建议
重点场景放慢节奏细致刻画，次要内容简要带过，强化主次区分。练习辩证思考，多角度看待事件，拓展立意深度。