生活中，每个人都会有“鼻子一酸”的经历，可能是同学、老师、陌生人帮助你的时候；或者是和同学比吃穿，突然知道了父母的不容易；又或是被老师同学、家长冤枉的时候，想说出不是自己干的，却无法证明，感到很委屈。
在我们家，老爸老妈的意见很难统一，可是呢，在练武术这方面他们俩竟然出奇的一致，他们认为作为一个女孩子要学会自保，我们虽不要欺负别人，但绝不能被别人欺负。所以，别的小朋友练舞蹈时，而我却在练武术。
一次练武术时，热身没有做好，我就直接劈了竖叉，左脚在前，右脚在后起来时，右腿的膝盖响了一下，但我却不知道，还在四处张望。后来，教练让我们做蹲起时，我才发现膝盖受伤。教练知道后把我扶到外面的凳子上，接着帮我揉了揉说“疼吗？”我咬着牙说：“疼！”然后又帮我喷了药说“要多注意......”还没等他说完，站在外面的妈妈走过来说：“你怎么在外面，赶紧去上课！“她劈叉时把膝盖弄伤了。”教练说道，妈妈没办法，只好把我送上车回家了。
由于我们家是走楼梯的，我一瘸一拐地走着，妈妈看到我走得很吃力就扶我，但我还是疼，妈妈就说：“我来背你吧。”听完我直摇头，“哎呀，你小的时候啊，妈妈就一手抱着你，一手拎着菜，都习惯啦！” 我无话可说，妈妈把我背了起来。走着走着，我看见了妈妈的白头发，又想起了妈妈的左肩受过重伤，鼻子一酸，眼泪哗哗留下来，但为了不让妈妈看见，不让妈妈担心，我试图抑制自己的情绪......
但这一刻，我忽然发现，我可以隐藏自己的感情，但妈妈对我的爱是藏不住的。
写作思路解析
情节完整饱满，依托结构完整的首尾呼应形成行文闭环烘托情绪，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。