奥古斯特·罗丹说过:“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，无处不在，美就在我们身边。
谦让之美就在我们身边。我记得开学第一天，班长去发新书，同学们兴高采烈地领到了新书。最后，班长发剩的两本书中，有一本封面缺了一个大角，最后那位同学和班长都看到了。班长毫不犹豫地抽出下面一本完整的书给那位同学，把缺角的书留给自己。那位同学看到班长如此大度，不好意思地说:“班长，那本缺角的书给我吧！书里面的内容不缺就好了。”说完，他从班长手里夺过那本书。同学们看到他们俩互相谦让，为他送去热烈的掌声。
爱集体之美就在我们身边。有一次，我们班的椅子和桌子的螺钉都松了，一坐上去就发出了“吱吱呀呀”的声音，严重影响了我们的听讲情绪。我们的劳动委员——小龙听到了，放学后马上跑到老师办公室借来了扳手和螺帽，回到教室，他把每套课桌都检查一下，看看哪个螺丝松动了，他就用扳手拧紧。缺螺帽的补上，再拧紧，拧完还要再按一按，自己坐一坐，看看是否牢固。那时正值三伏天，他满脸通红，汗流浃背，衣服被汗水浸湿了。由于用力过大，手还起了血泡。可是他顾不了那么多，仍然把桌椅一套一套地检查，直到全部修理好，他才露出满意的笑容，他笑得那么灿烂，那么甜美。
保护环境之美就在我们身边。有一次，学校组织我们去春游。那个景点鲜花怒放，槐花和桂花都散发出淡淡的清香。咦，树下有几个小朋友在吃零食，他们把果皮，饮料瓶，面纸巾随手扔在地上，还有人在树上刻字。这时，我们的班长看见了，他勇敢地走过去，严厉地批评他们:“小朋友，请不要在树上乱刻乱划！小树会疼的，懂吗？如果小树遍体鳞伤，会枯萎的。你们看看，地面都是你们丢的垃圾，难道你们不懂得爱护环境，人人有责吗？”那些小朋友听到班长的批评，有的脸红了，低下头；有的马上清理垃圾；有的说：“对不起!我们以后会注意的。”我们为班长竖起大拇指，夸他是环保小卫士。
生活里从不缺少美，只要我们用细腻的心去感受，用智慧的眼睛去寻找，你就会发现美就在我们身边。
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托气势充沛的排比句式强化语言节奏凸显文章内核，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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