“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我把书往抽屉一放，就冲出了教室，今天，是我第一次上科学课，心里有着种种不安，今天老师会不会有事不上课?是男老师还是女老师？严格？搞笑？温柔？
我来到了实验室门外，咦？老师呢？我左顾右盼，还偷偷地看了看实验室，忽然，一双手搭在了我的双肩，我本来以为是好友杨曼，就抓住了那双手往后一转，“啊！”原来是一位老师！我的脸上立刻露出了尴尬的表情，冲进了实验室。
老师来了，我的心就如同闪电般跳动。“老师来了！”一位同学叫道。我们班同学的目光齐刷刷地看着门外。“诶呀！真是冤家路窄呀！”又是那个老师，我用手捂住了自己的脸。
“大家好，我姓黄，大家可以叫我黄老师，也可以叫我小黄人。”老师的头发像《神偷奶爸》里的小黄人一样锅盖头，盖着一张大脸，有一双跟哈利波特一样的眼睛，就更像小黄人了。小黄人伸出手从讲台上拿出一个盒子大声说：“变！”然后拿出一个小黄人放到旁边还故意做出若有所思的样子说：“跟我长得像不像？”全班异口同声地说：“像！”
“老方，你敢不敢在老师写字时跳舞？”
“敢！”方同学自信地说。
小黄人听见同学们在笑，立刻检查了一遍自己的仪容仪表有什么不对：“我写的字好笑吗？”他转过身来看，看见方同学和孟同学在扭屁股，小黄人彬彬有礼地说：“两位先生，请跟我来。”小黄人就带他俩去了“甜蜜小黑屋”，这是一个很小的位置，一个弯曲的墙壁和一个大柜子的中间就有了这个角落，最多容下两个人还有点挤呢！小黄人假惺惺地笑着说：“你们就在这扭吧！”
他们俩想出来，刚出来就被小黄人推回去了，呀！他俩还被卡住了，我们全班哈哈大笑。时间一分一秒地过去了，“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，小黄人才把他俩拔出来，看见他俩那恐惧的表情，全班又忍不住哈哈大笑了起来，他俩向小黄人认错，小黄人装作很生气地说：“下次不能这样哦！”说完我们又哈哈大笑。
看，这就是我的老师，那搞笑的老师。
写作思路解析
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