今天，我准备养一颗绿豆和一颗蚕豆，为什么要养蚕豆呢？那是因为万一绿豆枯死了，不是还有蚕豆可以观察吗？清早，我来到超市，来挑颗绿豆，老师说，选种是一件很重要的事情。于是，我便睁大眼睛，仔细地选种，过了一会儿，我找到了一颗绿豆，虽然它那闭着的大嘴和别的绿豆差不多。但它好像告诉我它一定能长得很好。
回到家后，我整理了下材料，有三个杯子、蚕豆、绿豆和纸巾等。首先，把纸巾揉成一团，然后一直往杯子里放，放到盖过豆子就行，再加入适量的水就可以了。不知道它们长大后会是怎么样的呢？一定会长得又高又壮，一定是这样的。
渐渐地，绿豆的中间突出了一个尖尖的角，我特别的开心，因为它好像发芽了。之前，它只是一颗有着大嘴的绿豆，现在，它竟然长出了一个小角，我感到欣慰，但蚕豆却一点变化也没有，我想：难道哪里做的不好吗？还是水加得太多了呢？但我相信，它们一定能长得特别高，特别壮。
又过了几天，我发现以前那颗让我失望了的那颗蚕豆竟长出了根，这让我很开心，看起来像个“小怪物”绿豆的根早已长得老长老长了，一起一伏的，上面还有些小细条，白白的。
第六天，绿豆的最上面变成了淡紫色，仔细一瞧，绿豆就像一个带着希望准备冲破纸巾的孩子，它顶上硬硬的。蚕豆呢？它呀，根已经快把“头”给包住了，根滑滑的，像一束头发，真可爱。
最后，绿豆长得可好了，托着两片嫩嫩的，细细的叶子，让人忍不住多看一眼，而蚕豆却枯死了，我很伤心。不过，我希望蚕豆一定可以重新回到这个美丽的世界的。
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用视野开阔的主客结合切换观察视角刻画重点，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。