以前每天早上起床后，我总能听到妈妈无数个“快点”，“儿子，快去刷牙，别磨蹭了”，“儿子，早饭准备好了，快点去吃！”“儿子，快点快点，要迟到了！”妈妈的《快点歌》就像催命符，让我的脑袋都快炸裂了。可自从家里有了它，我几乎再也听不到妈妈的《快点歌》了，我的头疼也治愈了。你一定很想知道它是什么宝贝吧？它呀，其实是一只很萌很萌，萌到让你爱不释手的小鸡，它可是我最心爱的宝贝！
那是几年前的一个六一节，妈妈神秘兮兮地对我说：“给你一个小礼物。”说完，妈妈就递给了我一个小盒子。
我打开盒子一看——是一只灰黄色的小鸡，而且它真的好小，还没有我手掌大。我惊讶得眼珠子都差点弹出来了：“妈妈，我又不是三岁宝宝，送给我这个小玩意儿干嘛？”
妈妈慢悠悠地说：“别看它不起眼，它可不是一只普通的鸡。”
“难道有特异功能？”我将信将疑地仔细端详起来。小鸡有着胖乎乎的身子，头上有一个大大的红鸡冠，几乎占了身体的1/3，黄澄澄的嘴巴又尖又小，骨碌碌的小眼睛仿佛在朝我笑呢！好萌啊，我有点喜欢上它了，我捧着它，恨不得亲上几口。它的特异功能在哪呢？原来小萌鸡的底部有一个可以转动的计时器，刻度显示了所表示的时间，当时间一到，小萌鸡就会发出类似“喔喔”的声音提醒你真好玩！
妈妈说：“以后它可以成为你时间管理的好助手呢！”
我把小萌鸡放在书桌上，每天早上洗脸刷牙吃饭定个时，这样就不怕上学迟到啦！放学回家做作业时，我也请小萌鸡给我定个时，提醒自己在规定时间内完成作业，这不仅大大提高了我的学习效率，而且因为注意力集中，我的正确率也提高了，真是一举两得呢！同样，在玩耍时我也会定好时间，“喔喔”声响起，玩耍时间结束我就立即投入到学习中去。
自从小萌鸡成为我的时间管理助手后，妈妈就再也没机会唱起她那首“百唱不厌”的《快点歌》了。这让妈妈很开心，她还表扬我是时间管理的小能手呢！我暗暗地想，这可有小萌鸡的一份功劳哦！
从那以后，我越来越喜欢这只萌萌的小鸡了，它就像是我的好朋友，每天陪伴着我，也时刻提醒着我：要珍惜时间，不能浪费光阴。谢谢你，我心爱的小萌鸡！
【简评】
小作者对妈妈《快点歌》的描写引起了无数读者的共鸣，让人忍俊不禁，又不得不为小作者的幽默诙谐竖个大拇指。你把自己“初遇小萌鸡”的心理活动描写得生动极了，由开始的不以为意到随后的惊奇喜欢。尤其是你结合生活实际，从“早上”说到“放学回家做作业”，再到“玩耍”，小萌鸡的陪伴无处不在。怪不得你会这么喜欢它！（施民贵）
写作思路解析
作者巧妙借助精准入微的细节刻画丰富文本层次烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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