姜明为 （威县思源实验学校）
适逢五一学校放假，我没有跟随父母到外地景点旅游，而是和几个伙伴到郊外春游。
节日与天气有约似的，和风煦暖。田野的路虽说是阡陌小路，也是经过水泥石子硬化过的，很好走，也比较干净。小路的两旁柳树枝杈显露出春天的生机，枝条像淑女的秀发，被春风梳理着，不时的摆动着妩媚的发姿。表现一种轻松悠闲的神态，我们漫步在乡间的小路上，真是一种享受。
这条小路的尽头便是南北向的宽阔大道。宽阔的大道分车道和人行道。这两道中间是整齐的叫不出名字的树木，这种树树身是绿的，树枝是绿的，树叶也是绿的，绿的翠，绿的厚实。他们整齐的排列着让人赞叹不已。在人行道的路牙子上边是整齐的大杨树，在大杨树的树荫下，有很多处老人悠闲地聊天，这一处老人坐着马扎在那里下象棋，在下棋的周围都围了好多人，那些人凝神聚力，好认真啊！下完一盘棋后，一个老爷爷讲的笑话，把所有人逗的前仰后合。我和小伙伴们也跟着笑了。
我们中间的一个伙伴，此时已经在大杨树西边的一个池塘旁了，他极力冲着我们招招手示意，我们明白他让我们赶快的过去，原来那池塘里有成群的红鱼游来游去，鱼的嘴里吐着泡泡，它们总在那个属于自己的“势力”范围内，上下左右的游动，它们既像跳舞又像打太极拳。我们几个屏住呼吸，不敢出一点点声息，现在这个世界是寂静的，生怕惊动了鱼儿自由的世界。我们坐在草地上半开的花中间，好像和这个环境融入一体。共享这美好的时光。
回家的路上我们说着笑着谈论着，郊外的美没有娇气，美的自然，美的实在，美的厚重，让人流连忘返。
洺水河创意作文 指导老师 罗修学
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台丰富文章内容，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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