我伫立在书房的窗边，看着窗外，近处的喧闹将我的视线缓缓挪移到了宁静之处：古树，红旗，远处的南郭寺。这一切让我也变得异常安静。
自打我住进这个家中，已有11年的光阴了，先前我们住在解放路。虽然我此刻站在五楼，可窗外这棵苍老的古树已能和我平视了。它那么高大，为周围的居民减少噪音，为小区的人们和他们的爱车遮风挡雨。但有谁能记住他的容颜和年龄呢？“时间都去哪儿了？”时间不仅镌刻在人的脸上，也印烙在那苍老而又粗糙的树皮上，一笔又一笔！一刀又一刀！这让我想到了我的童年，我的牙牙学语，我的蹒跚学步，这一切如同老树的年轻一样也一去不复返了。它们只能让人回忆，有泪，有汗，有喜，有乐，但这种回忆只属于我自己。如果你想让回忆变得更美好，那就好好珍惜现在的青春，正如保尔所说“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而悔恨”。我还想说：当你回忆往事时，让它变成一朵花吧，想起来时能绽放开来，想起来时如那不远处的旗帜一般火红。那面红旗此刻正迎风飘展，它屹立在我幼儿园时期的操场里，再经历多少时间，她也依然飘在那里，永不陈旧，永不折损。
我的视线慢慢地上移，随着几缕云溪落到了这个城市的最南端——那里是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小学六年的春游和秋游的目的地总是在那里。此刻，是想念小学时光还是怀念这座古刹，我有些弄不清了。从远处也只能看到他模糊的额头。那山顶，不是每个人一口气就能爬上去的，但也总有人会站在山顶高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在这个角度看到了从没有看到过的他的面目一般，这个第一次也是绝美的，是让人心绪宁静的。每个人都有一座属于自己的高山，爬到顶峰，那就是自己一生想要的东西。虽然路途遥远，艰难险阻，但这些不会让一个追梦者放弃攀登的信念，而这些困难会将一个人最终会淬炼成一座伟岸的山！
一棵树，一面旗，一座山。
我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思时的岁月。
天水市一中高一级12班 苏若兰
写作思路解析
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪持续强化文章特色，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
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