多年来我把那把锁保护得那么好,却把匙弄丢了。------题记
我放下笔，从沉甸甸的空气中叹口气,身旁是母亲端来的水，和堆集成山的作业与压力。
我不知道还有没有勇气面对下去。桌上的水在清清漾着，闪烁着童年的颜色。我的童年，也该是还个颜色。
“咦,这里怎么会有一把钥匙?”热忠于翻东西搞破坏的小弟拎着奶奶旧包里的一个东西嘟囔。那东西在黑暗的作业中闪着光，我来了兴致，叫道:“弟，拿姐看看。”他听话地送过来，我的眼神一下木然，仿佛整个世界都停止呼吸。
是那熟悉的银色，银到人心里，水一样的清透，忽然拨动了我最敏感的神经密码，十年前的我从时光那头投来深深一瞥，记忆像散落的白纸一样忽然纷落，那把锁轻轻抖动，抖动着十年的尘埃。
十年了呵，就十年了。
这把钥匙是我两三岁时候的，那时家里刚盖新房，一扇精致的铁门上拴着一把漂亮的钥匙，这便是弟弟翻出来的那把。
那时还小，成天抱着洋娃娃傻傻笑，没有电视，手机，连书也看不懂，我到现在也想不起来，我那时在想什么，怎么熬过无聊的连时光都会昏睡的日子。
可是我有很多事情可以做呀，比如盘算着今天幼儿园的小西回家会不会挨打，因为她把西瓜子吐到裙子上;盘算着姑姑什么时候回来，给我带什么好吃的;思考着为什么我和奶奶不能调换属性，让我属兔子，然后得出，因为小兔子的毛像奶奶老了之后的头发……
我靠在一木椅上，椅子搁得我很疼，但我手中却捧着一本《笑猫日记》聚精会神的读着，一不小心就读了一下午。我带上书，脑海中还存着有趣的情节，奶奶唤一声，便蹦蹦跳跳地端一盆豆来剥，在阳台上边剥豆，边看夕阳，夕阳红红的多好看，幼小的我不知愁，不知同样看着夕阳的人中，有多少人叹息又度一日，生命将逝。
那时的生活就是这样，总觉得每一天都充满了惊喜，每一分每一秒，都浸泡了喜悦。未来是美好的光景，你可以无限的去憧憬。
那个时候的日子，可能就是年少不知愁吧。而现在却满脑子都是三角形呀，同学间不经意透露出来的不削呀，父母叮嘱的奋斗呀，考试的成绩呀……
就是因为太快乐，才怕被人提起，怕情不自禁的与现在的生活做对比，就是因为太快乐，才怕有人伤害。所以我，不允许任何人说起我的童年。怕当幼稚两个字，从他们口中蹦出美好的童年就粉碎得一干二净，果然最主要的还是怕嘲笑啊。
我把那把锁保护在我心里，我不允许任何人碰它。
现在，钥匙在我手上。我却忘记了怎么开锁。我要怎样才能打开门，去找那些快乐的日子？
当我发现这一点的时候，我就明白，我长大了。
写作思路解析
善于以小见大，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质延伸思考，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。