我们学的好几篇课文都是和生命有关系的,通过学习,使我对生命的感悟很深。
就像《生命 生命》里面说的“对于生命,我可以很好的使用它,也可以白白地糟蹋它”。还像《触摸春天》里说的“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”一样,安静是个盲童,但她依然可以享受生活,就像有一句话说:“上帝给你关上一道门,那他必定会在别处给你打开一扇窗”。娇弱的蝴蝶在安静的手里不停地扑棱,当安静张开手的一刹那,它努力地扑闪着翅膀飞走了,它从来没有放弃过对生命的渴望和追求......
我知道,要想创造一个属于自己的缤纷世界,靠得只有两个,一是努力,二是运气。我不相信有谁能操控你,一切全靠努力,有时会有些小幸运给你带来惊喜,但幸运总是留给准备好了的人......。
没错,生命的确是有限的,但对生命的热爱是无限的,用生命创造的价值是无限的,我要用有限的生命,做出无限的有意义的事!
写作思路解析
娓娓道来所见所感,运用借古喻今的表达手法拓展思考维度强化表达效果,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离,叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅,场景搭建完整,故事脉络清晰。作者善于还原场景细节,文字画面感充足,阅读代入感很强。
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AI作文批改
作文打分:91分(满分100)
作文优点
文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。
综合点评
文章情感真挚动人,借助具体事件抒发内心感受,不空洞抒情。叙事脉络清晰,情节完整,语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙,缺少起伏变化,阅读过程容易显得平淡乏味。
改进建议
句式不要一成不变,主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画,让读者快速抓住文章主线。
存在不足
思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。