岁月悠悠，波光明灭。我们即将画上小学中最后一个标点符号，那就是句号。想要画上这个符号，代价很大，就是与现在的老师和同学分别。分别！就算我才转来一年，但是我们之间的情谊，怎能说分别就分别呢？
亲爱的同学们，当我第一次踏入这个学校，走进这个班级。你们总会热情地与我交谈，热情地解答我的疑惑。从那天起，我融入了这个温暖的大家庭。在那以后，我和你们经历了许多事，有开心的，当然也会有不开心的。我们天天在一起上课、踢足球、打篮球......但是，想到以后我们不能再这样了，想到我们就要分别了，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
敬爱的老师们，我十分感谢你们，在这一年的时间里。你们如一座座灯塔，照亮了我前进的道路；你们如一个个导游，带领我遨游知识的海洋；你们如一滴滴雨露，滋润我们的心灵。你们可能在其他人眼中，只是一名普普通通的教师，可是在我们的心中，你们就是我们人生中不可或缺的一部分，没有你们，我们的人生就不会是完整的！
天下没有不散的筵席，亲爱的老师与同学们，我们最终还是要分别的。每个人有每个人要做的事，要去的地方，每个人也有每个人的生活与规划。我们应当遵循着规律——分别。
光阴似箭，日月如梭。时间过得太快了，一眨眼，就毕业了。学弟学妹们，好好珍惜毕业前的时光吧，不要到毕业时才觉得情谊是多么重要！
老师点评：时光匆匆，小学已毕业，回想当时的学校生活，让人难忘。小作者抱着感恩之心，回忆与同学一起的生活，感谢老师的谆谆教导，在分别之时成长。文末希望学弟学妹珍惜时光，注重情谊。
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气完成深度挖掘，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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