大家好！本公子就是今天这篇作文的主角，我虽然叫自己公子，但不是一个纨绔子弟，是个守法良民。不过见过我的人显然知道：我玉树临风，风度翩翩，是一个合格的绅士；我集思广益，群策群力，是一个很好的指挥员；我博览群书，上知天文，下知地理，是一个博学多识的好学生；我……
我是一个风度翩翩的君子，可总是有人来贬低我这个不受世俗所污染的伟大人士，有人说：“你呀哪都好，就是皮肤黑了点。”我就回答他：“我黑以后做警察，在犯人夜晚行凶时，在一旁看得一清二楚。”还有人说：“你戴着眼镜不好看。”我这样回答：“这幅眼镜陪我看了好多书呢！是我博学多识的写照。”还有人说：“你的头发长，不好看。”我还是这样回答：“长头发显得我含蓄，深藏不露，别人不敢小看我。”……
但是“金无足赤，人无完人，”“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也一样，不过我还是优点居多，缺点有三个：一、长得太英俊了。二、视力不好。三、也是这个故事的主线——我的字歪歪扭扭，没一个正形，字太丑了！
其实，本公子的字并不能说丑，只是因为张旭的“狂草奔放”，对我影响很大。让我不知不觉的向他学习，才成这样的。因为这样，所以我总是被老师“奖赏”——“今天的作业抄一遍”、“擦掉全部重做”、“抄最长那篇课文十遍”……这让我想起了一个排比句，“是谁……，是谁……。”于是我写道：“是谁听着同学们的班歌声在抄课文，是谁望着同学们挥汗如雨的身影在抄作业。”在家里的作业，字写不好那就更惨了。这回连世界天敌的奥特曼都救不了我了——妈妈不知哪学来的“九阴白骨爪，”“千蛛万毒手。”打得连十里八乡外都听得见杀猪般的呐喊。
话说那一天，老师布置了“喜马拉雅山”一般高的作业。本公子一回到家就奋笔疾书，眼看着胜利在望了，可没有想到危险正在降临。不知何时，母亲大人出现在了身后，非但没有心疼我伏案苦读的辛苦，而是用她那双探测仪一般的眼睛在我的作业里“鸡蛋里面挑骨头”，她用恨铁不成钢的眼神怒视着我，故作镇静地说：“你的字反应了你的态度，也就只有你自己才看得懂了。字写成这样，老师改作业多么辛苦啊！重抄！”天啊，母亲大人，你只知道心疼老师，可否想过我为之奋斗了一个晚上的劳动成果？但苦于本公子年纪尚小，且无力辩驳，否则还得落个“不孝子”之称，只得乖乖投降。
我就是我，不一样的烟火。
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用反差强烈的反衬手法突出核心主体，清晰展现文章中心思想，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。