在成长的道路上，总会有那桩桩件件的大小事情发生。随着岁月的流逝，站在高些的地方蓦然回首从前，就会发现自己与往昔时光已是相隔甚远，无法去回头追随。但永远不会变的，是回忆，它们伴随着每个人，在每个人心中撒下记忆的种子，给每一颗混沌的心灵以最大的启示。
还记得，那个大好晴天，我和爸爸妈妈一同外出游玩。不知不觉间，太阳已至中天，我也渐渐收起玩心，跟着爸爸妈妈去寻找吃午饭的地方。经过十几分钟的寻找，我们“锁定”了一家肯德基，有了饿意的我，当然是十分赞同。
没有过多久，我们点的东西就来了。我坐在米黄色的座椅上，一边往嘴里塞着薯条，一边四下张望着。突然，我望见不远处的一个小妹妹，她手里拿着一个甜筒。我顿时嘴馋了，便问妈妈可不可以买个甜筒。没想到，妈妈竟爽快地答应了；可还没等我高兴几秒钟，妈妈的另一句话就又让我怔住了：“可以是可以，但是要你自己去买。”
我当然是明白妈妈的意思的，我从小便胆小怕生，见到陌生人就紧张，这确实是个不错的锻炼机会。但是，我真的能突破底线，完成这个“任务”吗?
望着妈妈充满鼓励的眼神，我也只好硬着头皮前去买甜筒了。之后每向柜台迈进一步，都显得格外艰难，手心也在不停出汗。我的心里似乎有一只小白兔在使劲蹦跳，心弦崩得紧紧的。就这样，我一点点“挪”到了柜台前，排起长长的队，心中的紧张更是增添了几分。
好不容易排到我了，可我竟又一下子紧张得语无伦次，酝酿了好半天，才轻轻地喊了一声“姐姐”。可是柜台后的服务员竟一点反应也没有，难道是我太小声了？我正打算再喊一声，可旁边一队又有人排到了前面，先发话了。几番下来，我竟一直无法开口。后面更有等得实在不耐烦了的，便往我前面插。我一个劲地后退，毫无反抗的余地，便跑了回去。可妈妈仍然十分坚定：想吃就自己买，她让我大声喊服务员，引起注意。我只好再次回到队伍里，并且不停自我安慰着。没过多久，又排到我了。我抬起头，鼓起勇气再次喊了一声“姐姐”，这一次，服务员终于听见了。“要什么？”我尽力克服心中无尽的紧张，开口答道：“我要一个甜筒！”没一会儿，一个甜筒递了过来，我送过已被掌心汗水沾湿了的五元钞票。拿着找回的零钱我朝座位走去，不禁又长舒了一口气，脚步也轻快起来。
回到座位，我舔了一口甜筒。不知为何，这个甜筒好像比以往吃过的都甜……看来，世上没有做不成的事，只要敢于去挑战，就肯定能够成功。害怕的事情，其实也并没有什么，当经历了最害怕的困难，就会发现其实也并不难。这次经历，给了我太大的启示，而这次的甜筒，也一定是最令我难忘的一个。
写作思路解析
用心观察日常生活，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台记录见闻感受，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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