生活中总有一些“牛人”，他们似乎不怎么努力就可以远远跑在前面。而我只能望着“牛人”的背影，奋力追赶。
小时候，随意画几幅涂鸦就轻易获得长辈的赞美，我认定自己有绘画天赋，结果上了专业的绘画课才知道，人外有人，天外有天，同龄人的一些作品早已达到很高的水平，我难以企及。
体育课学三步上篮，我连步伐都迈不对。可“牛人”们只是轻而易举地迈几步，腿一抬，手一动，球就进了。我难以望其项背。
在学习、运动、生活中，这样的例子比比皆是，作为“乌龟”的我只能远远望着“兔子”潇洒的背影，跟在后面举步维艰地追赶。
读完《如果兔子拼命奔跑，乌龟将如何自处》的文章，我受到很大触动，感觉自己就是这篇文章中所说的“乌龟”。
作为“乌龟”的我，该怎么做呢？
我想，除了努力和勤奋，我们还可以做很多。“兔子”们存在的意义就是给“乌龟”们提个醒，让他们知道，这个世界上还有这么牛的人；让“乌龟”们认识到，自己既非天才也无优势，时刻提醒自己还须不断努力。只有这样，才能在后来的人生路程中，不断校正前进的方向，走好每一步。
也许，有人会问，“乌龟”就无法逆袭了吗？
当然不是。有的“乌龟”在某些方面很有潜质，也有超越兔子的可能，更何况“兔子”们也会打盹儿。我们都熟知的历史人物曾国藩，小时候天赋不高。曾国藩花了很长时间都记不住的文章，却被人室盜窃偷听的小偷儿背得滚瓜烂熟，可见小偷儿天赋比他高。然而曾国藩通过后天的努力成为政治家、文学家，而曾经的小偷儿还是小偷儿。
如今，更危险的是，很多“兔子”比“乌龟”还努力。
如果“兔子”拼命奔跑，“乌龟”将如何自处？
当然是不要认命，不要放弃，相信并超越自己。就算追不上“大神”，至少可以像蝴蝶超越旧我破茧而出，让自己的人生光彩夺目。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配由表及里的观察方式挖掘内在本质深化表达，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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