风景秀丽的水乡建湖，到处都有美丽的景色，其中最引人注目的当然属双湖公园了。她像一颗璀璨的明珠，坐落在建湖县城的南端。
双湖——顾名思义就是两个湖，它是由一大一小两个湖泊组成，宽阔的秀夫路穿湖而过，把湖一分为二：路东称“东湖”，路西称“西湖”。闲暇之余爸爸妈妈常常带着我去逛双湖，领略她的美。若要问双湖美在哪里？我告诉你：双湖美在她的“静”；美在她的“闹”。
东西湖这对姐妹花虽然在一起，但各有特点。东湖美在她的“静”，文静的就像是矜持羞涩的少女。来到东湖映入眼帘的是一座高大的古色古香牌楼，上面书写“双湖公园”，拾阶而上步入东湖。公园里有苍劲挺拔雪松，四季常绿的翠竹，绿油油的草地上是用太湖石堆砌的各种造型的假山。最有趣的是那“回声洞”你只要在里面呐喊一声，它就会把你的话“复读”几遍，生怕远处的游人听不到似的！东湖周围小河纵横交错，河上有许多姿态不一的小拱桥，每座小桥旁都有一座形状别致的凉亭，真有那种身在江南，小桥流水的感觉。东湖真静呀！这除了听到各种清脆悦耳的鸟鸣声，几乎听不到游人的喧哗，就连湖上的游艇也不愿意打破这片宁静，悄悄地划过水面驶向湖心。人们静静地坐在亭中尽情享受这静谧的世界……湖边四周垂柳依依，微风拂过柳梢，柔顺的柳枝似姑娘的青丝轻轻飘扬。树前的各色鲜花这一丛，那一簇，黄的似金，粉的似霞，红的似火……它们的装点，让东湖更加妩媚、更加迷人。
东湖是文静的姐姐，西湖则是活泼调皮的妹妹了！一个字“闹”！西湖闹在孩子身上。每当春天降临双湖公园，就是孩子们的天地了。阳春三月和风吹拂，一放学孩子们缠着爸爸妈妈到公园放风筝。家长们都会带上风筝，在空旷的西湖畔放起风筝。风筝在空中飞舞，孩子们在地上奔跑、呼喊……尽情享受春姑娘带来的快乐。西湖“闹”在傍晚，劳累了一天人们都汇聚到西湖广场，随着音乐响起年龄大的爷爷奶奶们跳起优美的广场舞；年轻的姑娘小伙们则跳起了节奏感强的快三快四，有几个帅哥哥跳起了街舞，那强劲、活力四射的舞姿，让人情不自禁地为他们喝彩鼓掌。西湖的“闹”在音乐喷泉，每逢节假日西湖就开启喷泉，随着音乐的旋律喷泉时而缓，时而急，时而高，时而低……引得一群群孩子欢呼跳跃……
我爱双湖的美，更爱双湖的“静”，双湖的“闹”！她丰富我们建湖人的生活！
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓深化表达，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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