理想就如人生的蜡烛 ，从顶燃到底，一直是光明的；理想是朝着奋斗目标奋勇前行的追求；理想越崇高，人生越辉煌，生命越有价值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奋斗的目标，是有智者的指南针，是向上攀登的推力。
小的时候，父亲问我长大干什么？我摸摸脑袋：长大后我要像一只雄鹰，在蓝天上展翅遨翔。上小学三年级，父亲又问我，长大后干什么？我眨眨眼睛：长大后我要当一名宇航员，飞向蓝天，飞向宇宙。每个人都要有人生奋斗目标，坚持这个目标，朝这个目标前行，就是理想。
我的理想是成为一位教育工作者，一位优秀的人民教师。
教师是一盏灯，照亮同学们前行的路；教师是一把伞，风雨来临时，为同学们避风挡雨；教师是一片蓝天，引领同学们奋勇飞翔。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，是评价教师最好的写照，也是我理想成为一名优秀教师的原因。
自从有了这个理想，我开始关注老师的言行举止，我从中汲取养份。上课，我全神贯注地听老师讲课，耐心听老师讲解，分析要点。牢牢记住每位老师讲课的细节、口语、行为，为以后教师生涯做准备。因为我知道，要想成为一名优秀老师并不容易。必须从小养成努力学习，刻苦钻研，乐于奉献的精神。我总是以小学班主任陈紫娟为形象代表，以语文刘老师等为榜样，使自己向她们看齐。
每当上课的时候，老师对同学们的严格要求给我留下了深刻的印象；下课的时候，老师关怀同学们的眼神，我牢记在心；放学后，老师对同学们的叮咛，我记忆深刻。自己的老师，才是学习的榜样，才是实现理想的推动力。
当我知道，老师废寝忘食地为同学们批改作业时；一丝不苟为同学们讲解难题时；绞尽脑汁带领我们班综合水平走向全年级前列时，我深深地知道，作为一名优秀的责任多么沉重，奉献多么艰辛呀！当我发现陈紫娟班主任的黑发变成白发时，我深深知道，在同学们进步的背后，却是老师们辛苦的付出和汗水。
有了教师这理想后，我一定要有乐于奉献的精神，学无止境的求知，为祖国教育工作奉献自己的力量。
长大后，要将学到的优点带进我的言行之中，我会畅谈和分享教学经验，使同学有一个健康、向上的学习心情。我将毫无保留地将我的知识传授给学生。我要像春雨那样，浇灌幼苗；我要像烛光那样，照亮心灵；我要像台阶一样，承受着我的学生一步步踏实地向上攀登。
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配主次清晰的正反映衬强化表达效果表达观点，情感流露质朴真切，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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