科学家们从蝙蝠身上发现了超声波，发明了雷达。从鲸鱼身上得到了启示，发明了海轮，通过观察，科学家们发现青蛙的眼睛对活的东西看得很清楚，但对静止的东西视而不见，通过这个原理，科学家发明了“电子蛙眼”这么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我来到了公园的草丛中，仔细搜索着有没有一只蚂蚁，功夫不负有心人，终于在石头后面发现了几只蚂蚁，我找来一根木棍，让蚂蚁爬上木棍，然后让蚂蚁爬进小方块里，这样就捉住了一只蚂蚁，我开始观察蚂蚁、蚂蚁有6条腿，左边三条右边三条，蚂蚁的头很像一个超级小的丸子，头上的触角很少动，于是我准备把这只蚂蚁放进大自然，会有什么差别，于是我把它放到了石头旁，并把一些面包洒在它的周围，这只蚂蚁看到食物不是把它运回“家”而是叫更多的蚂蚁来，过了一会儿，这些蚂蚁把面包全运回了“家”，我跟着它们、发现了一个蚂蚁巢，越来越多的蚂蚁进巢，直到最后一只蚂蚁回巢，我才离开。这时，我才发现蚂蚁的团结心是很值得学习的。
大自然中有许多的奥秘等待着我们去探究呢？相信你们也会探究出许许多多的奥秘！
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配逻辑清晰的层层递进推进叙事深度深化表达，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
作文优点
观察能力出色，留意生活中容易被忽略的细节，转化为写作素材。内容真实接地气，脱离空洞范文套路，拥有属于自己的文字特色。
综合点评
叙事次序井然，事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华，依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句，通篇风格趋于平淡，记忆点不足。
存在不足
结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
改进建议
布局时预留充足篇幅用于结尾升华，做好前文铺垫，让感悟自然流露。调整句式结构，长短穿插，避免句式单调。刻意打磨一处核心场景，打造全文亮点，提升文章辨识度。