今年暑假，妈妈带我来到了首都北京，我参加了在中央音乐学院举行的全国“央音”展演古筝类的比赛，获得了铜奖。比赛结束以后，开始了我们的北京之行，我们登上了八达岭长城，游览了天安门、颐和园、圆明园、恭王府，其中给我留下深刻印象的就是圆明园。
那天下午我和妈妈来到圆明园，妈妈告诉我在古代圆明园和颐和园一样都是皇家园林，就是只有以前的皇上和达官贵人才能来的地方，普普通通的老百姓是不可能进来的。这样一座皇家园林是什么样的呢？我非常好奇，迫不及待地想要游览。可是进到圆明园，我却非常失望，啊？皇家园林怎么是这样的呀，感觉有些“破破烂烂”的！跟我们前两天去的颐和园完全不一样呀！这个时候，妈妈对我说，“宝贝儿，别着急，我们慢慢看！”妈妈为了让我更好的游览圆明园，还专门租了一个3D讲解器，它就像一个手机一样，我们一边走它会一边讲，还会在屏幕上出现圆明园以前的样子呢！
一路游览，我和妈妈来到了“西洋楼遗址 ”，我看着被大火烧后的残垣断壁，再看看3D讲解器里原貌，我的心里真的好难过呀！那么好看，那么壮观的建筑竟然被烧得只剩下一些石柱子，我站在这些遗址面前，仔细听着讲解器里的讲解，知道了在清朝晚期的中国非常非常的落后，受到了许多帝国主义国家的侵略，那个时候的英法联军烧毁了圆明园，大火烧了三天三夜，而且他们还抢走了很多很多的宝贝，抢不走的就全烧了、砸了，这么美丽的圆明园就变成了今天的残垣断壁。
我问妈妈，为什么会这样呀？妈妈告诉我，那个时候我们的国家太落后太软弱了，就总是会受到别的国家的欺负。妈妈问我，宝贝儿，你觉得现在我们国家还会再受到这样的欺负吗？我特别肯定地告诉妈妈，不会的，再也不会了，我们的国家越来越强大啦！妈妈开心地笑啦！
一天的游玩结束了，回到酒店，我的心里还是有些难受，我拿出画笔在画本上画下了记忆深刻的“西洋楼遗址”，心中默默地想着，我们的国家一定会越来越强大，我们的中国梦也一定会实现！
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络构建画面，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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