走出大门，就和阳光来了个拥抱，阳光里有一丝夏日的炎热。早晨，好清爽！坐上车，带着好心情，驶上宽敞的马路，我和爸妈一起去东钱湖访友。
湖岸边那座海军医院遗址，是我要拜访的第一个朋友。啊，古老的医院，您如一位妙手回春的老医生，在这岸边站立了五六十年吧，是东钱湖镇不可缺少的一部分。多少病人从您的手中得到康复，当您的宝贝海军医生们迁去了市区时，东钱湖人们该有多么不舍呀！光阴似箭，日月如梭，看着环湖西路车来车往的样子，看着有人接替了您神圣的职责时，您也该休息了!
踏上轻巧的小船，水波和我打招呼，鱼儿给我表演舞蹈，每只水鸟都是我的知己。我靠在座椅上，静静地，好像自己也是一只鸟，双手变成那强壮有力的双翅，双脚成为那锋利的爪子，汗毛长成那柔软洁白的羽毛，自由飞翔。
这湖中的一切，哪个不是我的朋友：你好！湖边的青山！你打扮得如此漂亮，好似窈窕淑女，是为迎接我们一家吗？你好！波光粼粼的湖面，你在阳光下像金子般发光，是要献给我各种奇珍异宝么？你好！岸边的小草！你随风摇摆，是要给我表演“海草舞”吗？你好！悠悠的白云，你遮住炎热的阳光，让湖面更加清凉。你好！淘气的松鼠，你跳跃于树间，是在躲避热浪吗？也许你们着急去看的，是美丽的风景。
捧起一注湖水，我感到了大自然的阵阵清凉。捡起漂浮的水草，我仿佛看到了水底的奇妙世界。轻拍水面，我听见大自然的音韵，听见鱼儿们的轻叫。
忽然，起雾了，像是神仙在天上施法。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，天是白的，水是白的，不分一切，阳光开始温柔，没了早上的凶猛，船上成了看景的好地方，谁能不承认这是上天给我的恩泽？
雾散了，天空掠过几只水鸟，山中传出几声鸭叫，我挥手告别湖中的朋友，带回了满满的好心情、好记忆，还带回一抹晚霞。
指导老师点评：小作者的构思新奇，富有想象力，充满好奇心去探访东钱湖的“好朋友”。第五节句子结构相似，一组排比句，同时又运用拟人的手法，把我和朋友之间的那种感情淋漓尽致地表达出来了，读起来备感亲切自然。可见作者用心去感受大自然的。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配形象贴切的比喻修辞增强画面观感深化表达，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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