一天，父亲与儿子一起去看牙医。
儿子先看，牙医拿着工具正要检查，儿子就被牙医手上的工具吓坏了，他喊着：“不要！不要。”
眼看无法医疗，父亲把儿子推下来说：“我给你做个好榜样。”父亲一边说一边坐了下来，儿子看着父亲。
牙医拿着工具检查父亲说：“你的牙齿里有黑洞，我要把你牙齿上黑洞里的东西掏出来。”父亲吓得喊了起来：“不要！”
儿子在一旁笑得直不起腰。
【简评】
故事里，儿子怕牙医手上的工具，大喊“不要，不要”，这是故事出现的转折；父亲给儿子示范，结果吓得大喊“不要”，则是出现的意外，即故事的高潮。小作者紧紧抓住这两个写作小技巧，使得故事跌宕起伏，真吸引人！（施民贵）
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构自然传递思考，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：71分（满分100）
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
综合点评
文章叙事脉络清楚，能够有条不紊铺陈事件发展，选材贴近日常生活，情感真实自然。整体结构完整，如果多加入场景细节刻画，能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。
存在不足
部分地方过渡依赖直白连接词，缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守，容易和普通习作内容雷同，辨识度不高。
改进建议
写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。