曾经觉得我离初三、离中考是多么遥远。
中考这个词只是老师们，学长、学姐们口中的一个名词。但时间以惊人的速度流逝，初三的到来，让曾经无忧无虑的我感到猝不及防，初三感觉这么不真实，但班级里骤然紧张的气氛，让我真切的感受到已经初三了。
初三，许多人收起了玩心，在桌上写下一句句激励的话语，反复强调着自己的目标，曾经慢脚步的生活仿佛一瞬间荡然无存，曾经那些嘲笑学长学姐排队都在背书的同学，也干起了这“蠢事”，初三拼的是时间，拼的是勤奋。
自古以来，有所成就的人，靠得都是“勤”。如：王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意，于是他痛下决心，一定要练好书法。终于在宝印叔叔的指点下，他悟到了书法的真谛，成为一名大书法家和文学家。这就是“勤”能补“拙”的最好例子。
我在七、八年级的成绩不如很多人，看着周围的同学利用空余时间，不停地刷题，打心底佩服她们的毅力，每天都认真完成作业，对我来说都是很艰难的事，几乎所有老师对我的评价都只有一个字“懒”。我一直觉得学习这事，太费脑，不适合我。但进入九年级后，同学们学习更辛苦了，课程难度又一下子加大了。这紧张的气氛不知不觉带动了我。我也开始认真对待练习，慢慢收起了玩心，牺牲了周末，去补习，曾经作业本上大片的叉叉渐渐减少，似乎，学习也没有想像的那么煎熬，大家的进步推动着我前进。我不再恐惧数学中的难题，每解出一题，就会有一种的成就感，有满满的信心，这是以前找不到的。
这大概就是学习的乐趣所在吧？
辛苦，但充实，每一天都在努力，每一天都在前进，以勤来弥补拙，以勤来取得进步，你也能做到。
写作思路解析
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