上次小女巫把人类所有表情都送给了小木偶，小木偶第一个告诉的人就是老木匠，老木匠说：“这有什么好的，我只想让你永远快乐。”小木偶说：“可我并不快乐。”之后，小木偶就把事情的经过一五一十告诉了老木匠。
这天，小木偶买了一顶漂亮的红帽子，还在帽子里面写上了它的名字，然后高兴地出去玩耍。它一边走着，一边欣赏着它的帽子。可它没有注意到小红狐在一旁的草丛中注视着它，尤其是注视着它的红帽子。
“嗨！我的好弟弟，好久不见，可想死我了！”小红狐突然跑到小木偶身边亲热地对它说。
小木偶转头对小红狐有礼地点头说：“你好，小红狐。”
接着，小红狐又说：“好弟弟，你的帽子可真好看啊！让我戴一下好吗？就一下。”它可怜巴巴地望着小木偶。
“好吧！”小木偶说。
虽然小木偶答应借给小红狐帽子，不过也防备着它，一直紧盯着小红狐。小红狐果然还像上次一样，一戴上帽子就快速地跑了。小木偶只楞了一秒，马上就追了过去。小木偶有两条长长的胳膊和灵活的双腿很快就追上了它。
“放开！”“放开！”小红狐大声吆喝。
“吵什么吵！”熊警官听到吵闹赶了过来。
“报告警官，它抢我的帽子，”小木偶说。
“那是我的，我的！”小红孤尖叫着说。
小红狐和小木偶都满脸愤怒，熊警官分不清楚到底谁的话是真的，就让它们提供证据来证明帽子是自己的。
小木偶立马说：“那里面写了我的名字，不信你看。”
熊警官看了下帽子里面，生气地对小红狐说：“小红狐，你偷别人东西，判刑十年。”
这就叫作坏人有恶报。
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托自然流畅的融情于事让情感不空洞层层铺垫，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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