国庆节早晨，我比太阳起床还早。
“孩子，你起这么早干嘛？今天又不用上学。”奶奶疼爱地问我。
“欢度国庆，心情兴奋呗。”我灿烂地笑着，回答奶奶。
我来到村子中心广场，同村好几个小伙伴已经在那里了。仰视广场上空，只见鲜艳的五星红旗迎风飘扬，在晨光映照中，宛如熊熊燃烧的火焰，热烈得令人心醉神迷。我想，这鲜红的国旗，凝聚着多少先烈为国捐躯的热血啊！四颗小星簇拥着大星，我从中感受到团结的力量。我自豪，自己也是组成这美丽星星的一个分子。
“咱们一齐唱国歌吧！”我提议。
“好！”小伙伴们异口同声地响应。
我们站成一排，仰望国旗，引吭高歌。一只只小鸟从低空飞过，欣赏着我们。想必它们也在为这动人的场面而兴奋吧。
吃过早饭，我们全家人去公园游玩。公园里鲜花簇簇，硕果累累，无论大人还是小朋友，无不洋溢着幸福的微笑。
来到海盗船前，开始时我感觉有些恐怖，还不敢上去。转念一想：我是一个小小男子汉，长大要成为祖国的英雄人物，怎么能被一只海盗船吓住呢？我抖擞抖擞精神，战胜自己心中的怯懦，大步登了上去，俨然是一位征服海盗的英雄。站在甲板上，我挺直腰板，看到天更蓝了，水更碧了，空中的小鸟飞翔地更矫健了。
（辅导老师：韩志刚）
教师点评：国庆节之际，小作者与小伙伴们一起瞻仰国旗、高唱国歌，与家人一起到公园游玩，幸福快乐之情溢于字里行间。语言描写、心理描写运用自如，增强了作品的美感。
作者简介：高怡凡，河南省清丰县韩村镇高家小学六年级学生，爱好读书、朗诵和写作。我最喜欢的一句格言是：“天才在于勤奋，知识在于积累。”
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象持续深化主旨，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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