《纸飞机》读后感1000字

83分
2025-10-07 15:57:22 1000字

我是个热爱读书的孩子。今年暑假,我读了许多书,其中最让我记忆犹新的是中国著名儿童文学作家左眩写的《纸飞机》。这本书描写战争史上惨烈的四大轰炸之一——重庆大轰炸,以主人公金兰的视角从不同的层次地表现中国人民在战争阴霾下的生活与抗争。

主人公金兰和她的家人住在重庆城,起初他们的日子很安详、快乐、无忧无虑。可是,自从1938年10月4日,日军首次轰炸重庆城附近,使安详的重庆城陷入一片危机。而后,日军接连几次轰炸重庆城,人们都跑进了防空洞躲避,可仍然有人被炸死。最严重的一次:“六五”大隧道惨案,死亡人数达12000人以上,金兰的爸爸就是死在这里。后来,重庆城的人们抱定“愈炸愈强”的信念。因为日军轰炸次数多,人们跑警报变得熟练,被炸死的人越来越少。

每过一次轰炸或发生了高兴的事,金兰便会折一架纸飞机,自日军最后一次轰炸时,金兰便不再折了。终于,在1943年8月23日,日军最后一次轰炸重庆城近邻,一切都结束了。一架架纸飞机,承载着金兰成长中的欢喜与悲伤,信念与勇气。她把对亲人的思念,对胜利的期盼与对和平的向往都折进了纸飞机,放飞在她童年的风中。她相信,总有一天,她和所有生活在这片土地上的孩子,都会重新拥有一片宁静美丽的天空。

读完这本书,我觉得战争是无情的,金兰的亲人都一个个离她而去,永不会回来;战争是痛苦的,它使金兰不仅充当起一个母亲的角色,而且还要时刻警醒着跑警报,时刻提防着日军的轰炸;战争也是一种磨练,它让金兰变得勇敢,坚强。我们要学习祖辈们不屈服,不放弃、不投降的精神。让我知道祖辈们靠着不屈服、不投降、不放弃的信念,才换来我们今天的美好生活。

不到12岁年龄的金兰做饭、洗衣、照顾失明的妹妹,只要有那么一丁点的时间,还用筷子沾着水,在桌子上练字。对照她的遭遇再想想同龄的自己,生在一个和平年代的我,没有战争,过着无忧无虑、幸福的生活。学习条件这样好,学习用品应有尽有,但是比起金兰的刻苦学习的精神却是天壤之别啊!而我在生活中遇到一点小困难就承受不住,比起金兰,这又算什么,不过是小巫见大巫罢了。

读完这本书,我还懂得了一个国家有了知识才能有科技进步,才能壮大我们的军事力量,我们才有了不被侵犯的实力。作为一个中国人,永远不能忘记日军对我中华民族所犯下的滔天罪行,永远不能忘记这笔家仇国恨。一个新时代的少年更应该用行动来证明,坚强勇敢奋发上进,好好学习,做一个有梦想、有作为的人。

写作思路解析

善于捕捉细微之处,结合主次分明的映衬对照凸显写作重点细致描摹刻画,完整传递内心想法,中心立意清晰统一,全文方向一致,不存在观点冲突。文章不会流于空洞,依托细节支撑内容,可信度十足。观察视角细腻,懂得从小角度切入叙事,文字富有温度。

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AI作文批改

作文打分:83分(满分100)

作文优点

文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

综合点评

素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

改进建议

写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。

存在不足

!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。

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