不知道为什么，一直不太喜欢她。
虽然我们之间是同学关系，却像是个陌生人，碰到不会打招呼，只是擦肩而过，在班级里也不会有过多的言语沟通。
班级里很多人讨厌她，她表面上看似个淑女，但内心却令人厌恶。她总是一声不吭，在老师面前装作一个好学生，但面对自己的好朋友却摆出一副臭架子。我们都在背地里讲她的坏话，她明明知道却假装清高，不予理会和改进，真是做作。
在讨厌她的过程中，我仔细地观察过她，表面的她真的也算比较优秀，漂亮，文静，一看上去很善良干净的一个小女生，好的连我都有一丝莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相当高的地位，但是与她接触久了，知道了她的内心对她也有了偏见。
我试着换一个角度去看她，带着一种欣赏的眼光。偶尔发现她也并非我想象中的一无是处，虽然学习一般，但为人却非常和善，有什么好的东西都会分享给大家，同学有困难也会去帮助。
回想起一次野炊活动，我正好与她分在一组。那次的她格外热情的给大家分水果和饮料，向她请教如何做菜也很大方。当时，我甚至对于以前看她的想法产生了怀疑。我面前是一个大方，不做作的她，是一个绝对能做朋友的人。我还知道她画画特别好，在美术课上总是很突出，每次她画的画总被老师表扬，被老师作为榜样。老师也经常让她帮给同学们修改，她也乐意去做。
我们眼中所谓的做作，只不过是她的一个方面。在生活中又有几个人能做到丝毫不做作，或许每个人在别人眼里都有这么一点的做作。在好朋友眼中的另一面，或许是她最真实的一面。
看一个人我们会从很多角度去观察，但却不能一口咬定她是怎样的人。每个人总有自己的闪光点，我对于她又有了另一种看法……
这样想来，看着她的背影，我突然有一种冲动，想跑过去说：嘿，我们做好朋友吧。
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用意境悠远的寓情于景实现情感外化完成收尾升华，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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