当我在幼儿园大班时，因为爸妈离婚，所以我和小我一岁的弟弟便分离了，那时其实还小，只了解大致上的情况(父母离婚)，什么也不懂，心里也没什么想法。
在小时候我是爷爷奶奶带大的，弟弟也是。我们俩常玩在一起感情很深！但是只因为上一代的纠纷，就把我和弟弟分开，而我们却一点也无法思考我们要怎么办，心里多么纠结，这是我一生里走过最难愈合的伤痛。
分开十几年了，这些日子我们一面也没见过、一句话也没说过。我只想着弟！你在哪?你过得好吗?这些想对他说的话我全写在信哩，但他一封也没回过，不知道是否有收到，总是一直在期待着总有一天弟弟会回信，始终一直落空。
现在，时代进步了，不是只有寄信，还有网络！我靠着名字搜寻的方式，很仔细地把我弟的名字搜寻了一遍。这么多年了，我找弟弟找了那么多年了，这一次我终于有那么一点成果！我传了讯息给他，他起初只回了一个字“姐”。我很感动他还认得我，但之后我感觉到他变了，他变得不在像小时候一样那么喜欢我和妈妈，他开始恨我和妈妈，我不知道为什么，也没有问，只感觉到心里又再一次的痛，无比的痛！或许是我们这么多年都不在他身边照顾他吧！
现在的我和弟弟分隔两地，我们也已经习惯靠自己的生活，虽然他讨厌我，甚至不认嬷嬷，我都能了解为什么。不过我还是会一直想着他，希望他能健康快乐！也希望家里的纷纷扰扰我都能一一走过！
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想拓宽文字想象空间，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
存在不足
部分语句重复啰嗦，适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促，缺少前文铺垫，感悟显得生硬。
作文优点
叙事态度客观真诚，不夸大、不刻意煽情，文风朴实稳重。文章脉络清晰，读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。
改进建议
积累比喻、拟人等基础修辞，灵活运用在场景描写当中，增强文字画面感。写作前简单列提纲，规划好主次内容，避免详略失衡。