我驾着一辆身披白和深蓝相衬的披风的警车，在上面有两盏警灯，一红一蓝十分迷人。除此以外还有两个字：交警。我是一名优秀的人民交通警察，我认为我是站在世界上最神圣的一个岗位上，但即便如此，我还是有许多烦恼，当人们看到我时，便觉得一定有事发生了，特别是听到警笛，看到警灯闪烁时，心里便更加不安。我的一天是十分忙碌的，就算是没有事也得在社区周边进行巡逻。大概是上周三吧?接到报警，我火速赶往事故现场。那个时候的情景到现在还在脑海中难以抹去：一辆大客车在“T”字型路口与两辆电动车相撞，电动车被碰撞得七零八碎，客车的前保险杠被撞落地。那时，急救车还没到，我看见那地上躺着一个中年妇女，满地是血，她的丈夫盯着客车司机，抱紧拳头冲上去就是一拳，我立即冲上去阻挡住，司机还手只是低头不吭声，这大概是后悔与自责的表现吧。大概过了五六分钟吧，一辆救护车疾速开来，灯光闪烁，笛声长鸣。车还没停稳，车门就开了，三四个“白衣天使”提着医疗箱，抬着担架快步走上前来，不一会就弄好送上车，又马上送往医院抢救。半小时后处理完毕，我驾车返回中队。在回去的路上我在想：她能被救过来来吗?如果不能，她的子女和父母怎么办。。。。。。?现在听说事故已查明：大客车直线快速行驶为了趁红灯亮之际过去。而那两辆电动车呢?为了看谁车技好，单手骑车，还边打电话，结果惨况发生了。今天是周末，除了值勤的意外，我们这些同事在办公室里互相论政事。我把我这一周的琐事与他们“分享”了一番。但引起共鸣的人很少，定神一看，大部分在休息呢，也不怪他们，他们平时也十分辛苦，都在这一天好好休息。我漫不经心地回顾了一下四周，突然发现通常在这时休息的小乐不见了。我立即出去寻找，终于在一棵老树下找到了他。他没有往日的笑容，他大概知道我的来意，就先开口告诉我。我仔细地从头听到尾。事情是这样的：在甘肃庆阳发生一起特大道路交通事故，一辆幼儿园校车与一辆重型自卸货车正面相撞，导致21人死亡，43人受伤。多么悲惨啊!引发这次事故原因就两个字：超载!校车本来核定坐9人，实际载了64人，是原来的七倍之多!这样的孩子还有许多，他们每天都担着风险。校车安全应由谁来保障!我与小乐一起喊出共同的心声：交通安全在哪里?我们何时可以天天休息?我们不想再见到血和眼泪。不想听到警笛、哭声、叹息声。交通事故的根源不是车而是人，造成车祸发生的也是人，让车从世界上诞生的更是人。车祸不可能轻易地消失，但我们可以减少它的次数。我们不可能让谁都不开车，但可以小心谨慎地驾车。作为行人，也应当遵守交通法规，以保证自身安全。幸福的根源在于安全，安全是生命的保护伞，让它伴我们一生。
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏完成深度挖掘，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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