初一作文:保护动物,人人有责

88分
2025-05-12 00:07:04

秋天,是一位神奇的魔术师。蔚蓝的天空,青青的麦苗,零星的野,以及,那一条条顽皮的鱼儿。都是秋天的得意之作。在如此如诗如梦的季节,我们兴奋地来到田野上追逐嬉戏。突然,我们看到了一个男人在一个洞旁边做些什么,好奇的我们凑近一看,才知道:原来他在捕蛇。虽然我们怕蛇,可是我们也知道抓蛇是不对的。

所以,我们赶紧过去阻止:“这位叔叔,你怎么能捕蛇呢?”那位捕蛇人满不在乎的答道:“怎么不可以了?我一家老小就靠我捕蛇赚钱呢!”“可是,捕蛇终究是不对的。再者,蛇还有好处呢,可以捕鼠,减少鼠灾的发生。”捕蛇人听了,仍然没有停下他的工作,不一会儿,便抓出了一条肥大的蛇,吓得我们连连后退。

他把蛇装进麻袋,抬起头看了我们一眼,不屑地说:“蛇会捕蛇有什么用?现在都用‘毒鼠强’了,再说了,蛇可是会害死人的。”说完,又继续埋头苦干,嘴里还自言自语:“哈哈,这次又可以发财了,捉了这么大的蛇。”我们万万没想到,这位叔叔这么难缠如此强词夺理。

在这么美丽的风景下,竟然做出如此大煞风景的事,着实令人气氛!我们不甘心地说:“才没有!‘毒鼠强’虽厉害,但它的毒性实在是太大了,会危害到其他东西。”捕蛇人愣了一下,停下了手中的工作,没有说话,我们趁热打铁道:“叔叔,蛇可是非常有医学价值的。况且,国家现在可是禁止捕捉野生动物,您不怕触犯法律吗?”捕蛇人听了,呆住了,随后低下头惭愧地说:“对不起,我错了,我不再捕蛇了。”说着,他便把蛇放了,拿起工具走了。

他的步伐是那么轻松又是那么沉重,我们知道,他的轻松是因为他不再干那些罪恶的事了,沉重一定是因为家里的生计没有着落。回到学校,我们把这件事一五一十地告诉老师,并恳请老师帮他找一份安定的工作。老师听了,直夸我们是好孩子,欣然答应让那位叔叔到学校食堂工作。我们抬头仰望天空,发现天空更蓝了!也在此呼吁大家,保护动物,人人有责!

李妍媛乳源中学七十五班

写作思路解析

文章中心清晰明确,全程围绕核心立意行文,借助移步换形的描写方式展现事物变化不断丰富内容层次,立意积极明朗,充满正向力量,读完能够收获精神上的启发。全文紧扣主题,极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心,写作目标清晰明确。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:88分(满分100)

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

改进建议

写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。

存在不足

!叙事只陈述事件结果,缺少过程细节还原,内容略显单薄。修辞运用偏少,文字感染力有限。

作文优点

文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

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