两年前，我在学校学工活动中得到一粒毛豆种子，回家种了起来。
种了一个多月，这小苗快要长到一米高了，我对它更加呵护。小长假时我去杭州玩，特地嘱咐外婆来帮我浇水。可是等我回到家时，那小苗全身都变成了棕色，好多叶子都枯萎了，依据我的经验，是没救了。我对外婆的不负责任感到气愤，但毕竟外婆是长辈，骂外婆不礼貌，也只好把火气往肚子里压一压。
为这件事，我伤心了好几天，写作业时，看到那株毛豆苗的花盆，我就趴在桌子上起不来，直到妈妈提醒我，我才从悲伤的世界中离开。那几天，我晚饭吃一点就没胃口了，再好吃的骨头汤、西兰花、葱油鱼端到我面前也丝毫没有动心。我觉得毛豆太可怜了，它毕竟也是一条生命。
这株毛豆死后，我那一年都没有养其他植物，我认为任何植物都不能取代这株毛豆。直到今年，我才养了几株波斯菊。
要是世界上有让植物起死回生的药水该多好！这样我就不用日夜思念我的毛豆了。如果时光能够倒流，那段时间我就不要会旅游，我的毛豆苗也就不会一命呜呼了。
写作思路解析
用心观察日常生活，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度记录见闻感受，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
综合点评
主题把握精准，所有素材都服务于中心思想，没有多余无关内容。叙事循序渐进，层层推进，结构安排十分合理。细节描写数量偏少，大多是概括式叙述，如果增加具象细节，文章画面感会大幅增强。
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序，语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落，开头吸引读者，结尾升华主旨。
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
存在不足
选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。