学习税法

84分
2025-01-08 11:57:44

    我今年12岁,在家里是爸爸、妈妈的掌上明珠;在学校,是学习上的尖子。

    放暑假前,大队辅导员给我们全体少先队员开了一次会,会议的内容是要我们学习税法,向个体商业劳动宣传税法知识,让他们依法纳税。

    我听了以后,虽然表面上没有表现出什么。但心里却反感极了。说实在的,平时我最听老师的话,可这次……因为,我家就是个体户。

    以前,看到税务部门的叔叔阿姨到我家来要税。我很不理解。爸爸、妈妈跑里忙外挣点钱,多不容易。他们又没有帮助干活,怎么能来要钱呢?

    我的爸爸、妈妈是站摊卖布、卖衣服的,班里有的同学瞧不起我,可我,才不在乎呢里因为我家有彩电、冰箱、收录机……而且天天吃好的,一点也不比谁家差。

    散会以后,我手里拿粉老师给我的材料,根本没有心思看。回到家里,便扔在写字台上。以后的几天中,同学们一到课余时间就议论学习税法的事,而且有的已经行动起来了,组织小组,到个体商店和市场去宜传税法。还有说服爸爸、妈妈交税款的。

    我仍然满不在乎。过了几天。大队辅导员好像看透了我的心思,耐心地给我讲了学习税法、依法纳税的重要性,还劝我多参加同学们的活动,要我认真看一看发给我的材料。看粉老师那诚恳的样子,我答应了。

    当我从头到尾看了一遍材料以后,我很吃惊。有的歌唱演员一个月就偷税十万元,有的个体户长年偷税漏税,给国家造成上百万元的损失。有的国营单位也违反税法。这些数字可真吓人。如果全国的个体户、歌唱演员都偷税,那将是多少个十万、一百万呀!我坐不住了。

    我开始向爸爸、妈妈进行税法宣传,让他们说出偷扮了多少税。爸爸大概觉得我是家庭中的一员、不会泄礴天机,就向我说了他的一些“秘密”。我听了以后,没有马上行动,而是拿回一些税法方面的书籍给他们看,还坚持要他们参加学校举办的“税法演讲”和“谁是交税模范”的活动。我还把老师请到家里,做爸爸、妈妈的工作。就这样,爸爸、妈妈的思想终于通了。他们主动到税务部门,补交上了2000多元的税救。我呢,也受到学校和税务部门的表扬。

    现在,我在家庭里的地位和以前不一样了,我懂事多了,明白了宜传税法的,要性。我愿意继续当好“税法宜传员”,将来长大了当一个税法官。

写作思路解析

段落之间过渡精巧,依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味承接前后内容,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑,行文流畅不会割裂。段与段衔接自然,转折顺滑。整篇文章融为一体,结构均衡规整。

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AI作文批改

作文打分:84分(满分100)

存在不足

!全文缺少高潮段落,叙事节奏全程平缓,不容易抓住读者注意力。事例和观点融合不足,事例简单堆砌,缺少分析。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。

作文优点

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综合点评

文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

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