半个世纪以前，一位民祠盲人音乐家满怀摊怅拉出凑笑的《二泉映月》。控诉万恶的伯社会。今天，面临世纪之交的现代音乐人却无法再现当年的阿炳，因为社会不能轮回。人生不能重位，阿炳的演绎已是绝响！
社会的文明程度趁来越离，在这个科技拓经挤、政治高度发达的世纪之交，我们这些玲世纪的大举崖，再也法体旅上世纪旧社会的黑暗和野蛮，无法领略撕破黑暗天幕勇士叙的气魄和风采。在我们祖国以强盛的姿态屹立于世界东方，和平与发展成为世界两大主题的今天，或在校园花前月下隅唱私语，或在一心只读圣贤书的现代大学生们，无须担心草根树皮吃完了该幸什么充饥，更无须像革命先辈们抛头颅洒热血。那作为时代骄子的大学生的我们该做些什么呢?
或许有些大学生坐在麦当劳店一边啃着汉煲包一边抱怨幸福太少；或许他们每月拿着家人给的“固定工资”，在与恋人风花雪月时还埋怨苦恼太多。人类在高度进化，然而在有些人身上却表现出物欲横流，甚至还有一些人为了金钱和权力，不惜让自己的身心被怪蚀、染黑。
与前几代大学生相比，现代大学生中不少人变得更脆弱、更稚嫩，且没有了韧性。他们害怕挫折，恐惧苦难，诅咒失败，他们更多的希望不曾播种就企盼收获，不愿流奋斗的汗水而只羡慕成功时的明艳，不探求丰富的内涵和实质而只注重绚丽浅薄的外在……
我无权也无意贬低作为跨世纪骄子的大学生，但我们真的不能负于时代赋予我们的责任，不能负于无数革命先烈用生命换来的安宁，不能负于创业者们奠定的基业和开拓的发展势头。
时代给了我们机遇，同时也给了我们挑战。我们应毫不犹豫地挺身而出，站在时代的前列，让自己的胸襟更开阔、让我们的精神更充实、让我们的生活更美丽、让我们的生命更有意义！
让我们信心百倍地奏响跨世纪的新乐章，用我们无悔的青春演绎出新世纪的绝响！
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托动静相宜的动静结合丰富画面质感层层铺垫，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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