今天我要写的叔叔，对我来说，是陌生的但又熟悉的，他是我们家附近的一家眼镜店的工作人员。
由于用眼太多，或是用眼不卫生，也可能是遗传因素吧，我也“不幸”近视了。考虑到生活和学习的需要，要配一副眼镜。一进宽敞明亮的店堂，一位叔叔就热情地迎了上来，只见他中等个子，大大的眼睛，年纪大约在50岁右左，黑发中已间杂着少许白发。他不厌其烦地向我们介绍了各种镜架和镜片的性能和特点，当一切都确定后，他带我进了验光室，经过他认真和仔细的检查后，我的眼睛验光单也出来了。
第二天，我终于戴上了合适的眼镜，真得感谢这位叔叔，又使我生活在一个明亮的世界里。
原以为和这个叔叔的供求买卖关系就这样结束了。但戴上新眼镜的我，不爱护它，经常拿上拿下，要不就掉地上，所以这副眼镜也“多灾多难”，不断地损坏。这样，经常要找这位叔叔去修理，今天修复镜脚，明天又要调换支架，调整角度等等，但每次去，他都一如其往地笑嘻嘻地接待我们，偶尔还拍拍我的头，调侃我几句。而且每次都分文不取。这位叔叔太好了，记得上星期，我已是第三次去修眼镜了。我躲在门外，不好意思进去，没想到叔叔眼睛尖，发现了我他笑着打开门，拉我进来，说:“又见面了，小朋友，今天要修什么呀！”爸爸摇着头说：“太麻烦你了！”“没关系，小孩子顽皮很正常。眼镜要及时修，否则影响孩子学习就不好了！”叔叔一边修，一边说。他的话像春风，吹得我们心暖暖的。
我们的和谐社会离不开人与人的相互关怀和谅解。眼镜店里的叔叔让我看到了他美好的心灵。
上海静安区上海市西初级中学初一:李思旸
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托由表及里的观察方式挖掘内在本质完成升华，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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