窗外，春雨潇潇。
细细的雨丝，正象我心间蕴含的缕缕愁绪么?上学期的考试失败了。假期中虽然经过认真复习，但是本期开学的化学验收考试也才得了个刚好及格的分数。手上的这张试卷，真是比天气更使人感到忧虑烦恼啊!
自我升入高中，我就感到:每时每刻，我的周围都有无数的眼睛注意着我，那是爸爸妈妈的眼睛，那是老师的眼睛，那是群众的限睛……。这些眼睛都是那样饱含希望，一往情深啊！可我现在，怎么敢正视他们呢?一想到自己的学习成绩，我就恐慌地闭上了眼睛，坠入迷茫之中。在我的生活中出现了波折，我该怎么办?是勇敢前进，还是甘心沉沦、失去斗志?……那几天，我的心间充斥着无边无际的阴履。
可是几天后，我的心里却洒满了灿烂的阳光，这是多么大的变化啊，这是因为，一个不平凡的姑娘闯进了我的生活，她，就是我视为榜样的张海迪。
张海迪动过四次大手术，取掉了四块脊椎骨，只有三分之一的身体尚存活力。但是，她仍然有着饱满的生活激情，追求崇高的理想，用不懈的努力描绘生活绚丽多姿的彩画。她弹琴。唱歌、绘画、学习、工作……她是那样的乐观，她的成绩是那样突出，事迹是那样感人!
人们惊叹:她生命的活力是极其有限的，而她所放出的光和热又是多么强烈。
是的，她就象天上的流星，能在有限的时间里给人间留下无限的光辉。在她看来，“人生最美好的，就是在你停止生命的时候，也还能以你创造的一切为人民服务。”为了达到这个目的，她顽强地活着，不倦地工作，刻苦地学习。一个人的价值，就在于为社会创造价值。张海迪为了给社会创造价值而不息地奋斗，在这个过程中，她也显示了自身的价值。三分之一肢体瘫痪的张海迪能够这样，难道我们健康人还不能为提高自己的学习成绩而奋斗吗?如果树立了正确的奋斗目标，奋斗之中就会有乐趣，奋斗之后就会有幸福。张海迪正是以这样的人生观、世界观生活着。
对照张海迪，怎不叫我反躬自省，认真思考摆在我面前的问题?
生活，就象潮水，既有进又有退，有时有惊涛骇浪，有时又风平浪静。人，在生活中就象在潮水中弄潮。我是个软弱的“弄潮儿，受到一个浪潮的冲击，我就悲观失望、徘徊迷惘起来。而张海迪呢?她从五岁起就接受了生活的严峻考验，却毫不动摇，踏波逐浪奔向前方。
张海迪因为领悟了人生的真谛，才生活得充实而快活，能挺立在坎坷重重的遭遇中，让生命焕发出夺目的光彩，正因为她领悟了人生的真谛，才使她没有双腿也能走进科学的神圣的宫殿。
经过思想上的儿次反复，我彻底变了I性格变得开朗。思想更加成熟。能够拨开眼前的迷雾，认清目标，一心扑在学习上，能够勇敢地正视人生的波折，扬起生活的风帆，奔向理想的彼岸张海迪教我懂得了，人生活在世上，就应当经受得住风浪冲击，就应当在激流中勇进。
三月底，春意融融。
一天，物理和英语的单元考试卷子发下来了。物理80分，英语91分。这不正是自己努力的结果吗?我拿出那次的化学测骏卷子，捧着这三张试卷，久久地凝望着。思绪万千，不觉激动起来。
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏讲述故事，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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