我的家里虽说只有三口人，但也有“总统”、“总理”、“小兵”之分。爸爸当了“总统”，妈妈理所当然成了“总理”，我嘛，只能算个小不点儿—“小兵”。
爸爸身居“高位”，特别主观。他不会养花，却偏偏要瞎指挥，帮倒忙。这夭下班后，他又瞎忙乎起来了。他找来一把大剪刀，不管三七二十一，“咔嚓、咔嚓”几下子，就把一棵好端端的米兰变成了“秃子”。妈妈回家后看见，又惋惜又心疼地摸着“秃子米兰”，点着爸爸就说:“哎呀呀，怎么搞的?一棵米兰被你弄成了‘秃子’?”爸爸不甘示弱，挺“委屈”地叫着:“我给米兰剪了枝，它才长得快呀!”两人愈说愈响，我一看不好，八成要“吵翻”，忙咳嗽了一声，慢吞吞地走过去。此时此刻，我这个平时最不起眼的小人物，一下子身份倍增，仿佛成了个威严的审判官，连“总统”和“总理”也都眼巴巴地看着我.我慢条斯理地先对爸爸说:“您嘛，不顾时令，乱剪花，帮了倒忙……”听到这儿，爸爸冲我吹胡子瞪眼。“不过嘛—他能帮助养花，还是好的暖!”我又不慌不忙地转向妈妈说。
两人听到这里都心悦诚服地点点头，我这才松了口气。于是，一场“战斗”平息了，屋里又恢复了平静—妈妈去厨房做饭，爸爸上阳台浇花，我到里屋背书，一支欢快的家庭交响曲又唱起来……
晚饭后，我们的小屋总是异常安静。大家捧着各自合口味的书，看得津津有味。爸爸看《电子在当今战争中的作用》，妈妈看《政治经济学》，而我则看一本厚厚的《艺海拾贝》。每每这时，大家都沉浸在书的海洋里，享受着读书的乐趣.这短短的几个钟头，真可谓一天中最愉快的时刻了。
星期日到了，我们一起下棋看电视，欢度着愉快的假日……
放暑假了。爸爸从军事院校领来了《优秀学员证书》，我从学校里捧回了三好学生奖状，妈妈呢，啥也没拿回来，她皱着眉头有点儿不高兴了。爸爸说:“不要紧，你不是也工作得蛮好嘛?还发表了好几篇文章呢!”我也赶忙响应“总统”的号召，说:“是呀是呀，妈妈还要做许多家务呢!妈妈呀，可真是个名副其实的‘家庭先进'！”“对对，家庭先进!”“哈哈哈!”欢乐的笑声飞出小屋，被晚风送得很远很远……
我们一家就是在这样一种紧张、愉快的旋律中生活着。而这小屋里的每一个人，又都愿像一根小小的火柴那样，为四化建设献出自己的一份光和热!
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用传神到位的神态描写传递情绪变化，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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