今天，军训的科目是讲解步枪的构造和性能。
教室里，歌声嘹亮。同学们唱着革命歌曲，等着军训组张连长讲课。
一会儿，身材魁梧的张连长来了。只见他拿着一支“七九”式旧步枪，站在大家面前说，“今天，讲枪。”大家的目光都投向了那支旧步枪。
“这支枪好不好?”张连长把枪高高举起。
“好;大家齐声回答。
我望着这支旧枪。黑色的枪托上坑坑洼洼的，显得又老又旧。心想，有什么好呢?去年我去部队学军，用半自动步枪实弹射击，那枪乌黑程亮，枪身轻，射程远，命中率高，多带劲儿，比这老掉了牙的“七九”式步枪可强多啦!
“它为什么好?”张连长的话打断了我的思路，只听他接着说，“别看这支枪旧了些，可是它来之不易啊!这支枪，是我们革命前辈和敌人浴血奋战，经过流血牺牲，从敌人手中缴获来的!过去，我们拿着它跟随毛主席南征北战，打出了一个社会主义新中国。现在，我们要用它进行革命传统教育，进行军事训练，准备消灭帝修反，巩固无产阶级专政……”张连长越讲越激动。
听着听着，我仿佛看到那炮火纷飞的战场上，革命前辈在和敌人生死搏斗，夺下了这支枪，又用这支枪消灭一个又一个敌人。
张连长抚摩着枪说:“我们爱护它要像爱护自己的眼睛一样，永远扛着它为毛主席的革命路线站好岗4;放好哨，时刻准备消灭一切来犯的敌人。”
听了张连长的话，再看看那擦得锉亮的枪，我联想到开始时的想法，感到很惭愧。这时，我再看张连长拿的那支枪，好像变了样。越看越爱看。
写作思路解析
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