阅读下面这首诗，根据要求作文。
雪梅
(宋)卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意： 联想或感悟要与整首诗寓意有关; 立意自定，题目自拟; 不少于800字。 诗歌除外，文体不限。
【写作指导】
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。说句公道话，梅没有雪那样洁白，雪也没有梅那样清香，二者各有所长，难分高下。
立意构思角度提示：
(1)尺有所短，寸有所长。要一分为二地看待事物。
(2)评价他人、看待自己，要力求客观公允。
(3)要善于发现自己的优点和长处，活出自信。
(4)责己恕人承认自己的缺憾善于发现、包容别人的不足。
(5)追求完美也是一种人生态度。
【佳作示例】
个性的爱
江珊
金庸先生的武侠世界中，至死不渝的爱莫过于“神雕侠侣”。这种爱冲破了世俗的冷眼、道德的束缚。扬过爱小龙女，爱得自私，爱得极端，他根本不在乎小龙女没有陆无双精灵，没有郭襄可爱。在他眼中，小龙女的一颦一笑，一嗔一怒都是世间的最美。
都说当局者迷，事实上旁观者也未必清。面对扬过与小龙女的爱，旁观者或许会有这样那样的看法，这样那样的遗憾，非要给小龙女一个所谓的评价，是不是显得有点多余且无聊呢?爱，其实是说不清道不明的，从来没有什么对于错，只有付出与接受，这就是爱的个性。扬过爱她，这比任何评价都来的真实、权威。我们又何必自讨没趣，以自己的喜好去妄加评测呢?“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”卢梅坡试图给梅与雪作一个公允的评价，但现实中似乎没多少人买他的账。喜爱梅的人与喜爱雪的人，他们爱梅就是爱梅，爱雪就是爱雪，甚或两者都爱，压根就没作这样的比较。这样看来，旁观者的卢是不是也犯了多虑之弊呢?
倘若每一次抉择都象卢梅坡那样拈得清，张无忌也许会踬踣在情网中，再不能与赵敏泛舟湖上。须知一个故事再美好，只能有一首主题歌。爱梅的人岂是不知梅没有雪白?但即便这样又如何?我爱梅，可以包容他所有的缺点。她不艳丽，因为她是“天然去雕饰”;她不崎岖，因为她在平凡中保有着一份坚韧;她不雪白，因为她没有那种拒人于千里之外的冷色，有傲立寒风的温柔。
弱水三千，只取一瓢饮。爱，就要爱得自私，爱得彻底。世间诸多的情感，没有中立的，中立的情感是淡的，咀嚼不出人生的味道。
有人说苏小小才艺双绝，倾国倾城，可惜是一青楼女子。此人最大的不足是作为旁观者看不清暧昧的现实。苏小小若不是青楼女子，也就成不了奇女子。她将美陈列于集市，蔑视精丽的高墙，不作姬、不作妾，不立牌坊，她将自己的最美带给了文人墨客，在二十岁时留下自己最靓丽的背影悄然离开。这足够了，喜欢她，没必要在乎“可惜是一青楼女子”吗?
所谓公允的评价，还是留给那些徘徊于生活边缘的人吧。真正融于现实，热爱生活的人，他们的心中的确存有许多说不清道不明的情愫，“只在此山中，云深不知处”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这或许就是生命的本真吧!
【点评】
作者采用反常立意的方法，以个性的爱为突破口，对诗人的评价作了颠覆性的理解，认为爱本身就是说不清道不明的，试图以自己的认识去强作所谓公允的评价，完全是多余与无聊之举。立意的高起不俗，使文章洋溢着个性化色彩。例证的选取恰当充分，事理的分析精辟到位，堪称上乘之作。
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用视野开阔的主客结合切换观察视角，清晰展现文章中心思想，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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