“从下周二开始，高二同学可以不穿校服上操了。”
老师话音刚落，操场上便响起了一阵欢呼声。我带着一种被释放的心情，满脸同情地看着身边走过的高一学弟学妹们，对他们身上那套“夏不透气，冬不挡风”的校服大加感慨。
天天穿校服，似乎已成为一种刻板的形式。每天二节课间，各年级的wc都会被挤得水泄不通，仔细一看，其实真正要方便的不多，来换衣服的却着实不少。有些同学为了图省事，干脆直接往外衣外裤上套。
如果说穿校服只是为了体育活动的方便，我并不认为其他运动服会给同学们带来任何多余的束缚。如果说穿校服是因为使同学看起来更精神，那么如此里外夹层地穿只会使人看起来臃肿。如果说穿校服是为了培养爱校及集体意识，我只能说如此天天换来换去早已成为同学们的一种负担。
记得有位老师说:“我们全校同学服装统一，从主席台上一看，真是整齐极了，漂亮极了。”殊不知，一周下来，这“整齐”、“漂亮”已成为“只可远望，不可近观”的景象了。家父曾对我慨叹道，洗一次我的校服，要用去人半瓶“衣领净”。试想，这样的情形，并不只我一人吧!一周过后，每人的校服虽算不上渗不忍睹，也真可谓饱经风霜了。《学生手册》上要求“服装整洁”，如今“整”倒是做到了，而“洁”又如何去苛求呢?
我们属于缤纷的年龄，也许是考虑到这点吧，才会有了初二那套绿得发亮，有损伤视力之嫌的校服。相较之下，咱们高中过于纯洁的白倒还真值得自慰了。
对于衣着的要求，周一是校会，穿校服是理所应当的，任何人都不会有异议。而其余的日子，是否可以留给我们自己呢?与其天天捂着一套不很漂亮，不很保暖又不很干净的校服，不如让我们用自己的审美观穿出青春与活力吧!
写作思路解析
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