记校长二三事

88分
2025-12-28 10:29:34

    在师大附中,我在刘超校长领导下工作了几年,觉得他的群众工作是有些特色的。

    记得他刚来时,大家对他都不了解,也不怎么跟他接近。他为了深人到群众中,便主动到每个教研组找大家谈心。有一天,我正在教研组备课,他忽然进来了,一见面就说:“我给你唱个革命歌曲好不好?”说完他就唱了一支歌(歌名忘了)。我觉得这位校长很有惫思,便和他谈了起来,而且从此再也不对他敬而远之了。

    刘超校长善于抓住一切机会做群众的思想工作,尤其是下乡劳动这个好时机。记得有一次去桃山劳动,他亲自带队,而且不嫌累赞,把所有的老教师都带去了。老教师们集中住在一起,每天从事些轻微劳动,剩余时间一起学习,谈农村劳动的体会,结合当时实际交流思想。大家谈得十分热烈,很有一股团结、紧张、严肃、活泼的气氛。劳动回来后,好长一段时间内,老师们都保持着对这段难忘时光的美好的回忆,在一起聊天时,谈得津津有味。有的老师还说:“某某学校那次下乡劳动,乱得一团糟,那真叫‘一将无能,三军受累’呢。行语气中透普对刘超校长的领导才干十分欣赏。

    下乡劳动时,我因为是班主任,每天早晨要领着学生操练,我不会喊队,常去求助于刘超校长。刘超校长也每次有求必应,多次帮我喊峪。劳动回来后,他又主动参加我们班的总结会,这很使我受到鼓舞。

    平时在学校里,刘超校长也抓紧一切时间接近群众,我经常在晚饭后看见他在操场上跟学生谈话。所以,刘超校长当时不仅团结了一大批教师,也团结了一大批学生。这样,他的创意就在学校里得以顺利推行。

    师大附中是一所百年老校,她有着悠久的优良传统。但是,时代在不断地发展着,我们在发扬传统的同时还要有所创新,刘超校长还是有一些创新精神的。例如:他敢于提出自己的“八字一高潮”①的口号,这在后来的文革中让人觉得有些搞个人祟拜之嫌,现在看来,这也算得是一种大胆的创新。

    诚然,现在时代不同了,作为一个领导者,在各种不同时期要有不同的工作方法,刘超校长在那一时期的工作无疑是出色的。

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用有条不紊的场景铺叙完善故事框架铺展故事,内容朴实厚重且富有深意,简单文字之下藏着值得回味的思考,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

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AI作文批改

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

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