我们那个年级很有特色。共四个班，一班是各工矿子弟学校保送来的工人子弟，二班大部分同学年龄较小、个子也矮，三班居中，四班年龄较大，个子也高。四班和二班相比，大小相差悬殊。据我所知，只有我们这一届专门开设了“工人子弟班”，也只有我们这一届是按年龄大小分班。
我是三班的。我把这篇文章的小标题定为“我们的班集体”，有三个惫思。首先，自然是十分怀念薄敬的师长和亲爱的同学，怀念我们的班集体。其次，是当年我们班的黑板报就叫“集体”，这个名字。虽不那么响亮，但朴实无华，寓意很好。就是要培养我们团结友爱，互相帮助的集体主义精神、共产主义精神。再有，就是我们毕业那年，学校举行了一次作文比赛，初中组的作智文就是“我们的班集体”。那也是我们在师大附中的最后一篇作文。同学朝夕相处，友情深厚，临近毕业，恋恋不舍。那次作文，都写得很好，感情真挚，内容丰富我记得，获得初中组第一名的是我们班的袁贵标同学，奖品是一部古典文学名著《三国演义》。
写作思路解析
选材视角新颖独特，借水乳交融的情景交融升华情感表达深化内容，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：74分（满分100）
综合点评
文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。
存在不足
部分语句用词偏向日常口语，转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述，没有主次区分，主线不够醒目。
改进建议
写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材，在场景描写中灵活运用，提升文字画面感。
作文优点
语言表达干净利落，极少冗余废话，表意精准。段落过渡意识较好，能够使用自然语句串联上下文，整篇文章浑然一体，割裂感较弱。